Informe Final Semillero de Investigación
Cargando...
Fecha
Autores
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Descripción
El presente informe describe el proceso desarrollado dentro del semillero de investigación GIEDAF, adscrito a la línea de Actividad Física y Bienestar para la Salud de la Universidad Santo Tomás, durante el periodo comprendido entre 2023 y 2026. La participación en este espacio permitió fortalecer competencias investigativas, académicas y profesionales mediante la vinculación a proyectos de investigación, actividades de evaluación física, producción científica y asistencia a eventos académicos. Durante los diferentes periodos, se apoyaron procesos relacionados con la toma de mediciones antropométricas, composición corporal, pruebas fisiológicas y evaluaciones del rendimiento físico. Asimismo, se participó en diversos proyectos de investigación orientados al estudio de la composición corporal, el metabolismo, la actividad física, el rendimiento deportivo y la salud, colaborando en la recolección de información, aplicación de protocolos y procesos de intervención.
De igual manera, se participó en la elaboración de productos académicos, destacándose la coautoría del artículo científico “Perfil psicomotor en infantes escolarizados entre los 6 y los 11 años en Tunja, Boyacá”, publicado en la revista Retos. Esta experiencia permitió fortalecer habilidades relacionadas con la búsqueda y análisis de información científica, la organización de antecedentes teóricos, la redacción académica y el trabajo colaborativo.
La participación en congresos, encuentros de semilleros y eventos científicos a nivel institucional, nacional e internacional también constituyó una parte importante del proceso formativo, favoreciendo el intercambio de conocimientos, la divulgación de resultados y el fortalecimiento de competencias comunicativas e investigativas.
En conjunto, la experiencia dentro del semillero contribuyó al desarrollo de capacidades de análisis, pensamiento crítico, trabajo en equipo y aplicación del método científico, consolidando una formación complementaria que enriqueció el perfil profesional y permitió comprender la investigación como una herramienta fundamental para la generación de conocimiento y la solución de problemáticas relacionadas con la actividad física, el deporte y la salud.
Abstract
This report describes the process carried out within the GIEDAF research seedbed, linked to the Physical Activity and Health Wellness line at Santo Tomás University, during the period from 2023 to 2026. Participation in this space allowed for strengthening research, academic, and professional skills through involvement in research projects, physical assessments, scientific production, and attendance at academic events. During the different periods, support was given to processes related to anthropometric measurements, body composition, physiological tests, and physical performance evaluations. Likewise, participation was made in various research projects focused on studying body composition, metabolism, physical activity, sports performance, and health, collaborating in data collection, protocol implementation, and intervention processes.
Similarly, participation was involved in the development of academic products, highlighting the co-authorship of the scientific article “Psychomotor Profile in School Children Aged 6 to 11 in Tunja, Boyacá,” published in the journal Retos. This experience helped strengthen skills related to searching and analyzing scientific information, organizing theoretical background, academic writing, and collaborative work. Participation in congresses, research group meetings, and scientific events at the institutional, national, and international levels also played an important role in the training process, promoting knowledge exchange, dissemination of results, and the development of communication and research skills.
Overall, the experience in the seedbed contributed to the development of skills in analysis, critical thinking, teamwork, and the application of the scientific method, building a complementary education that enriched my professional profile and allowed me to understand research as a key tool for generating knowledge and addressing issues related to physical activity, sports, and health.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Ovalle Cañon, L. C. (2026). Informe Final Semillero de Investigación [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás].Repositorio Institucional
Licencia Creative Commons
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia