Análisis antropológico y pedagógico de las habilidades comunicativas orales de los estudiantes de undécimo grado de la institución educativa rural Román

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVargas Hernández, Claudia Patricia
dc.contributor.authorFerrer Carrillo, Jovan Fernando
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000535486
dc.date.accessioned2017-07-28T20:24:17Z
dc.date.available2017-07-28T20:24:17Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionActualmente se están dando cambios en varios aspectos de la humanidad, en los últimos 50 años el mundo ha acelerado su capacidad de innovar en medios de comunicación, globalización, entretenimiento y por supuesto en lo que a educación se refiere. Pero dentro de éste último aspecto, también se han generado transformaciones substanciales, que es necesario investigar para poder responder eficazmente a los nuevos paradigmas que ofrece la educación. Uno de esos campos importantes de investigación para la educación en éste nuevo siglo son las habilidades comunicativas orales, que al igual que las escritas necesitan de procesos de enseñanza y aprendizaje que a través de trabajos sistemáticos e intencionados logren desarrollarlas y propiciar condiciones para los estudiantes que le permitan expresarse frente a un grupo, sin temores, con seguridad, de manera pertinente y con un propósito comunicativo claro. El desarrollo de estas habilidades orales se dan desde adecuados espacios antropológicos como la familia y la cultura de su contexto, como también en espacios pedagógicos que las instituciones brindan a través de los planes de estudio y por ende en las actividades didácticas que se desarrollan en el aula de clase.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationFerrer Carrillo, J. F. (2015). Análisis antropológico y pedagógico de las habilidades comunicativas orales de los estudiantes de undécimo grado de la institución educativa rural Román. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/4355
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.relation.referencesAREVALO, Juan José. Ensayo sobre la adolescencia como evasión y retorno.
dc.relation.referencesBERNAL G, Rosa Victoria (1999). Retórica y oralidad, un método retórico para el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes. Tesis. Pontificia universidad Javeriana.
dc.relation.referencesBUENO, José, La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 1993
dc.relation.referencesCERDA Hugo. Elementos de la investigación. El Búho. Bogotá. 2002.
dc.relation.referencesCORNEJO, Alejandro. “Estudiantes y prácticas educativas en el aula: análisis de un caso”. CISE-UNAM, Mexico, 1991.
dc.relation.referencesCOVARRUBIAS, Patricia, La interacción maestro-alumno y su relación con el aprendizaje, Revista Latinoamericana de estudios educativos, Vol. XXXIV. 2004.
dc.relation.referencesGONZALES, Carlos, Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria, memoria presentada para optar de doctor, Madrid, 2003
dc.relation.referencesGUTIÉRREZ, Elevia, Tesis de grado, La relación alumno-profesor y su incidencia en el rendimiento académico, Universidad Francisco Marroquín, Guatemala, 1998.
dc.relation.referencesHERGREAVES, David H. Las relaciones interpersonales en la educación. Madrid, 1986
dc.relation.referencesLAFRANCESCO, Giovanni, La investigación en educación y pedagogía Fundamentos y técnicas, edit. Escuela transformadora Magisterio, Bogotá, 2003.
dc.relation.referencesRODRIGUEZ, Gregorio, Metodología de la investigación cualitativa, ediciones ALJIBE, Málaga, 1999
dc.relation.referencesRUEDA, Mario y Alejandro Canales, “La relación educativa universitaria. Análisis de casos” Aprendizaje visor, Madrid, 1993.
dc.relation.referencesSÁNCHEZ, Ana Guadalupe, La relación maestro-alumno: ejercicio del poder y saber en el aula universitaria, Revista de Educación y Desarrollo, 4. Octubrediciembre de 2005.
dc.relation.referencesSANTOS, Jacqueline, “Desde y hacia la discusión actual sobre el desarrollo de la argumentación en la educación. Aproximación al estado del arte. Tesis, Pontificia Universidad Javeriana. 2007
dc.relation.referencesSAVATER Fernando; El arte de Educar, editorial Ariel, S.A. Barcelona, 1997.
dc.relation.referencesVÉLEZ, Jaime, El hombre un enigma, CELAM, Bogotá, 2001.
dc.relation.referencesZARATE, José, El arte de la relación maestro-alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje, Instituto Politécnico Nacional, México, 2002
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembFilosofía
dc.subject.lembEducación Religiosa
dc.subject.lembCiencias de la educación
dc.subject.proposalNuevos paradigmas en educaciónspa
dc.subject.proposalHabilidades Comunicativasspa
dc.subject.proposalActividades didácticasspa
dc.titleAnálisis antropológico y pedagógico de las habilidades comunicativas orales de los estudiantes de undécimo grado de la institución educativa rural Románspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Miniatura
Nombre:
Ferrerjovan2015.pdf
Tamaño:
604.44 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
2015cartadefacultad.pdf
Tamaño:
49.85 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
2015cartadederechosdeautor.pdf
Tamaño:
65.73 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa