La enseñanza de la exégesis mediante pedagogías autoestructurantes en los procesos formativos en el segundo año de teología del Seminario Mayor de San Esteban, Rivera (H)
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La Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio inspiran todas las dimensiones teológicas. De esta realidad surge la necesidad de centrar la atención a la debida formación bíblica, en todos los niveles, de manera particular en la exégesis de los textos bíblicos (VD 35). De allí, que sea conveniente, que los seminaristas de teología se inicien cuidadosamente en los métodos de exégesis, con la ayuda de las disciplinas auxiliares y de cursos especiales.Además, es conveniente al realizar el proceso de aprendizaje y enseñanza de la exégesis en las aulas de clase bajo un modelo pedagógico autoestructurante; convirtiéndose en una valiosa alternativa para los estudiantes del segundo año de teología.
Abstract
The Sacred Scripture, Tradition and the Magisterium inspire all theological dimensions. From this reality arises the need to focus attention on proper biblical formation, at all levels, particularly in the exegesis of biblical texts (VD 35). Hence, it is convenient for theology seminarians to begin carefully with exegesis methods, with the help of auxiliary disciplines and special courses, and it is convenient when carrying out the process of learning and teaching exegesis in the classrooms under a self-structuring pedagogical model; becoming a valuable alternative for students of the second year of theology.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Vargas, S. (2020).La enseñanza de la exégesis mediante pedagogías autoestructurantes en los procesos formativos en el segundo año de teología del Seminario Mayor de San Esteban, Rivera (H). [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Colombia.
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