Diseño de un objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza del ciclo celular en estudiantes del grado 801 de la IED San Andrés de los Altos.
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Este documento se enfoca en el diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje para la enseñanza del ciclo celular, dirigido a estudiantes del grado 801 de la Institución Educativa Distrital (IED) San Andrés de los Altos. A través de este proyecto, se busca explorar cómo el uso de un OVA puede mejorar la comprensión de este proceso biológico entre los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje significativo mediante una experiencia educativa interactiva. El diseño y desarrollo del OVA se basa en las características cognitivas y pedagógicas de los estudiantes del grado 801, buscando alinearse con los objetivos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación y las necesidades específicas del aula.
Abstract
This document focuses on the design of a Virtual Learning Object (VLO) for teaching the cell cycle to 8th-grade students at the San Andrés de los Altos District Educational Institution (IED). This project aims to explore how using a VLO can improve students' understanding of this biological process, fostering meaningful learning through an interactive educational experience. The design and development of the VLO are based on the cognitive and pedagogical characteristics of the 8th-grade students, aligning with the curriculum objectives established by the Ministry of Education and the specific needs of the classroom.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Casallas Barreto, L. J. (2025).Diseño de un objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza del ciclo celular en estudiantes del grado 801 de la IED San Andrés de los Altos. [Trabajo de Grado,Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
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