Estrategias de aprendizaje orientadas a mejorar la habilidad y comprensión lectora en los niños de quinto grado institución educativa silvestre arenas Sogamoso Boyacá.

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dc.contributor.advisorRodríguez Gómez, Rosalba
dc.contributor.authorPesca Moreno, Ary Katherine
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.date.accessioned2022-02-24T13:43:44Z
dc.date.available2022-02-24T13:43:44Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionLa presente investigación está centrada en asumir la lectura y su significación en el aprendizaje de los estudiantes de una forma innovadora y lúdica, lo cual permitió hacer una propuesta pedagógica de intervención basada en estrategias lúdicas y metacognitivas orientadas a incentivar, motivar y mejorar la lectura de los niños y niñas de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso, cuyas edades oscilan entre 8 y 14 años, quienes disfrutaron y aprovecharon al máximo cada una de las actividades propuestas e hicieron de las estrategias un camino para avanzar en la mejora de sus dificultades. La institución antes nombrada está ubicada en la vereda Venecia Km 3 vía al Municipio de Iza Boyacá. Es una Institución pública de educación gratuita, la población estudiantil que la conforma pertenece a una clase social baja de estrato socioeconómico 1 bajo- rural.spa
dc.description.abstractThe present research is focused on assuming reading and its significance in the learning of students in an innovative and playful way, which allowed making a pedagogical intervention proposal based on playful and metacognitive strategies aimed at encouraging, motivate and improve the reading skills of boys and girls in the fifth grade of primary education of the Silvestre Arenas Educational Institution of Sogamoso, whose ages range from 8 to 14 years old, who enjoyed and took full advantage of each of the proposed activities and made the strategies a way to advance in the improvement of their difficulties. The aforementioned institution is located in the village of Venecia Km 3 on the road to the municipality of Iza Boyacá. It is a public institution of free education, the student population that conforms it belongs to a low social class of low socioeconomic stratum 1 - rural.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellanaspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPesca Moreno, Ary Katherine.(2013).Estrategias de aprendizaje orientadas a mejorar la habilidad y comprensión lectora en los niños de quinto grado institución educativa silvestre arenas Sogamoso Boyacá.Universidad Santo Tomás.Bogotá.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/43377
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Eduaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellanaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordReading comprehensionspa
dc.subject.keywordmotivationspa
dc.subject.keywordprevious knowledgespa
dc.subject.keywordreading accompanimentspa
dc.subject.keywordreading timespa
dc.subject.keywordmeaningful learningspa
dc.subject.keywordintegral developmentspa
dc.subject.keywordludic strategiesspa
dc.subject.keywordmetacognitive strategiesspa
dc.subject.proposalComprensión de lecturaspa
dc.subject.proposalmotivaciónspa
dc.subject.proposalsaberes previosspa
dc.subject.proposalacompañamiento lectorspa
dc.subject.proposaltiempo de lecturaspa
dc.subject.proposalaprendizaje significativospa
dc.subject.proposaldesarrollo integralspa
dc.subject.proposalestrategias lúdicasspa
dc.subject.proposalestrategias metacognitivasspa
dc.titleEstrategias de aprendizaje orientadas a mejorar la habilidad y comprensión lectora en los niños de quinto grado institución educativa silvestre arenas Sogamoso Boyacá.spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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