Fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Institución Educativa Técnico Comercial Villa del Sur por medio de una propuesta didáctica

Asprilla Murillo, María N.; Bolaños Erazo, Mónica S.; Cadena, Neil J.; Rueda Naranjo, Sandra P.; Salguero Rojas, Gladys L.; Santos Millán, Lina M.; Trujillo Bravo, Melba G.; Villa Valencia, Alba R.

Fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Institución Educativa Técnico Comercial Villa del Sur por medio de una propuesta didáctica

dc.contributor.author	Asprilla Murillo, María N.
dc.contributor.author	Bolaños Erazo, Mónica S.
dc.contributor.author	Cadena, Neil J.
dc.contributor.author	Rueda Naranjo, Sandra P.
dc.contributor.author	Salguero Rojas, Gladys L.
dc.contributor.author	Santos Millán, Lina M.
dc.contributor.author	Trujillo Bravo, Melba G.
dc.contributor.author	Villa Valencia, Alba R.
dc.date.accessioned	2018-01-29T21:52:08Z
dc.date.available	2018-01-29T21:52:08Z
dc.date.issued	2017
dc.description	La presente investigación de carácter cualitativa está enmarcada en el enfoque sistémico y complejo, orientada por los principios de autonomía-dependencia (auto-eco-organización), Hologramático y Dialógico; esto quiere decir que en ella se recogen las partes del todo como una especie homogénea de pensamiento orientada a discutir la autonomía; y que además se colocan en dialogo los diferentes actores y la producción de nuevas formas de desarrollar conocimiento. Recopila información relevante para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo, en los estudiantes de la Institución Educativa Técnico Comercial Villa del Sur, teorías y posturas de diferentes autores sobre didáctica y autonomía, registros y resultados de las intervenciones aplicadas en la Institución, así como reflexiones hechas por los docentes investigadores, sobre las cuales se basa la propuesta didáctica, encaminada a fortalecer dicho aprendizaje, mediante la implementación de estrategias didácticas que contribuyan al desarrollo de la autonomía en los estudiantes, que es en síntesis la conclusión y recomendación que se presentará al final de este trabajo.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	María N. Asprilla Murillo, Mónica S. Bolaños Erazo, Neil J. Cadena, Sandra P. Rueda Naranjo, Gladys L. Salguero Rojas, Lina M. Santos Millán, . . . Alba R. Villa Valencia. (2017). Fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la institución educativa técnico comercial villa del sur por medio de una propuesta didáctica., 1-110.	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.topographic	M.D A83fo 2017	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/10038
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposal	Aprendizaje autónomo	spa
dc.subject.proposal	Autorregulación	spa
dc.subject.proposal	Metacognición	spa
dc.subject.proposal	Complejidad	spa
dc.subject.proposal	Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Motivación	spa
dc.title	Fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Institución Educativa Técnico Comercial Villa del Sur por medio de una propuesta didáctica	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion