Estado del Arte de los proyectos de Investigación de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Santo Tomás 2000 - 2013

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dc.contributor.authorHerrera Escalante, Claudia Edid
dc.contributor.authorRojas Panqueva, Sandra Janeth
dc.contributor.authorMolina Londoño, Andrés Rodrigo
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000423440
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001355354
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=KQMQRngAAAAJ&hl=es
dc.contributor.gruplachttps://scienti.colciencias.gov.co:8085/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000003921
dc.contributor.orcidorcid.org/0000-0003-3660-7720
dc.date.accessioned2018-10-03T18:25:08Z
dc.date.available2018-10-03T18:25:08Z
dc.date.issued2017-05-06
dc.descriptionEste estado del arte es el resultado de una investigación en la que se logró compilar los proyectos de grado de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás de Aquino entre los años 2000 y 2013, y surge a razón de la necesidad de definir las líneas de investigación y brindar un aporte para la siguiente renovación curricular. En este sentido, se está partiendo del criterio académico que afirma que las investigaciones de los docentes nutren los discernimientos curriculares. Así, la reflexión académica que el programa está realizando pretende aprovechar el estado del arte como un insumo curricular en el que el programa, desde una mirada prospectiva, busca responder a las demandas de formación de los docentes en Lengua Castellana y a sus respectivos cambios, transformaciones y emergencias que se han generado en su campo los procesos de enseñanza, aprendizaje y docencia, como se contempla en la resolución 5443 del 30 de junio del 2010 del Ministerio de Educación Nacional (MENspa
dc.description.abstractThis state of the art is the result of a research in which the degree projects of the students of the Bachelor in Basic Education with emphasis in Humanities and Spanish Language of the Faculty of Education of the Santo Tomás de Aquino University were compiled. 2000 and 2013, and arises because of the need to define the lines of research and provide a contribution for the next curricular renewal. In this sense, it is starting from the academic criterion that affirms that the researches of the teachers nurture the curricular discernments. Thus, the academic reflection that the program is doing aims to take advantage of the state of art as a curricular input in which the program, from a prospective perspective, seeks to respond to the demands of teacher training in the Spanish Language and their respective changes, transformations and emergencies that have been generated in their field teaching, learning and teaching processes, as contemplated in resolution 5443 of June 30, 2010 of the Ministry of National Education (MEN)spa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHerrera Escalante CE, Rojas Panqueva SJ, Molina Londoño AR. Estado del arte de los proyectos de investigación de la licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana de la universidad santo tomás 2000 - 2013. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia; 2017.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/13540
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyworddegree projects, curricular renewal, research linesspa
dc.subject.lembEducación Básicaspa
dc.subject.proposalLicenciatura en Educación Básicaspa
dc.subject.proposalLíneas de investigaciónspa
dc.subject.proposalInsumo curricularspa
dc.subject.proposalPrograma académicospa
dc.subject.proposalTesis de gradospa
dc.subject.proposalInvestigación educativaspa
dc.subject.proposalUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distanciaspa
dc.titleEstado del Arte de los proyectos de Investigación de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Santo Tomás 2000 - 2013spa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Otra publicación divulgativaspa

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