Inclusión en la Universidad Santo Tomás para las personas en condición de discapacidad

dc.contributor.advisorSerrano Navarro, Edgar Ricardo
dc.contributor.authorCifuentes Beltrán, Hugo Iván
dc.contributor.authorGiraldo Montoya, Sandra Milena
dc.contributor.cvlachttps://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161534
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=tKcYfgoAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8931-8258
dc.date.accessioned2019-07-12T12:44:44Z
dc.date.available2019-07-12T12:44:44Z
dc.date.issued2019-07-11
dc.descriptionEl presente trabajo es una investigación, desde la cual se analiza si la Universidad Santo Tomás es una institución inclusiva con los estudiantes en condición de discapacidad física (motriz, visual y auditiva). Lo anterior se realiza desde la normatividad tanto internacional como nacional, es decir, lo que debería ofrecer la Universidad Santo Tomás según las leyes y por supuesto, lo que ofrece actualmente. En la búsqueda de información se contó con las voces de protagonistas (estudiantes en condición de discapacidad), docentes en educación especial, psicólogos, intérpretes, ingenieros, abogados y autores.spa
dc.description.abstractThis paper is an investigation, from which we analyze whether The Universidad Santo Tomás is an inclusive institution with students in physical disability (motor, visual and hearing). The above is done from both international and national regulations, that is, what the Universidad Santo Tomás should offer according to the laws and of course, what it currently offers. In the search for information, the voices of protagonists (students in a capacity of disabilities), teachers in special education, psychologists, interpreters, engineers, lawyers and authors were counted on.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador Socialspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGiraldo, S & Cifuentes, H.(2019). Inclusión en la Universidad Santo Tomás para las personas en condición de discapacidad. Universidad Santo Tomás, Bogotá D.C.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/17658
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación Socialspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
dc.relation.referencesAcuerdo 26 de 1955. Presentación. Honorable Consejo Administrativo. Recuperado de: https://www.institutodeestudiosurbanos.info/endatos/entidades/sed.pdfspa
dc.relation.referencesArévalo, M, Parada, A, Rodríguez, A y Torres, J. C. 2015. Universidad Javeriana. Investigación para optar al título de Magíster en Educación. Recuperado de: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/18681/ArevaloBarr antesMonica2015.pdf?sequence=1spa
dc.relation.referencesSilva, A. Imaginarios Urbanos. 5a edición corregida y ampliada. Arango Editores Ltda. Bogotá, Colombia.spa
dc.relation.referencesArtículo 1. Decreto 1006. Presidente de la República. Abril 1 de 2004. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85950_archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 1.Decreto 366. Presidente de la República. 9 de febrero de 2009. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-182816_archivo_pdf_decreto_366_febrero_9_2009.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 1. Decreto 5012. Presidente de la República. Diciembre 28 de 2009. Recuperado de: http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/1554818spa
dc.relation.referencesArtículo 1. Ley No. 982. Congreso de Colombia. 2005. Recuperado de: http://www.defensoria.gov.co/public/Normograma%202013_html/Normas/Ley_982_2005.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 2. Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006). Recuperado de: https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 2. Ley No. 1680. Congreso de Colombia. 20 de noviembre de 2013. Recuperado de: https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-5006_documento.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 3. Ley No. 982. Congreso de Colombia. 2005. Recuperado de: http://www.defensoria.gov.co/public/Normograma%202013_html/Normas/Ley_982_2005.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 6. Ley No. 1680. Congreso de Colombia. 20 de noviembre de 2013. Recuperado de: https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-5006_documento.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 7. Ley No. 1680. Congreso de Colombia. 20 de noviembre de 2013. Recuperado de: https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-5006_documento.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 9. Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006). Recuperado de: https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 10. Ley No. 982. Congreso de Colombia. 2005. Recuperado de: http://www.defensoria.gov.co/public/Normograma%202013_html/Normas/Ley_982_2005.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 16. Resolución No. 14 861. Ministerio de Salud. 4 de octubre de 1985. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%2014861%20de%201985.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 19. Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006). Recuperado de: https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 47. Resolución No. 14 861. Ministerio de Salud. 4 de octubre de 1985. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%2014861%20de%201985.pdfspa
dc.relation.referencesArtículo 93. Constitución Política de Colombia, 1991.spa
dc.relation.referencesBeltrán, L (2005). La comunicación para el desarrollo en Latinoamérica: un recuento de medio siglo. Buenos Aires, Argentina.spa
dc.relation.referencesBlumer, H. (1986). Symbolic interactionism: Perspective and method. New Jersey: Univ of California Press.spa
dc.relation.referencesCabrera, D. (s.f.). Imaginario social, comunicación e identidad colectiva. Universidad de Navarra. Navarra, España.spa
dc.relation.referencesConstitución política de Colombia Modelo de cita: [Const.] (1991) 2da Ed. Legisspa
dc.relation.referencesConvención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006). Recuperado de: https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdfspa
dc.relation.referencesDecreto 1421. Presidente de la República. 29 de agosto de 2017. Recuperado de: http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201421%20DEL%2029%20DE%20AGOSTO%20DE%202017.pdfspa
dc.relation.referencesDecreto 1955. Presidente de la República. Viernes 29 de julio de 1995. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-103362_archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.referencesGarcía Sánchez. T. M. (2009). Estudiantes con discapacidad en la Universidad de Guadalajara México. Cooperación y bienestar social. Universidad de Oviedo. Departamento de Psicología. Tesis Doctoral. Recuperado de: http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/22254/2/TD_mariateresagarci asanchez.pdfspa
dc.relation.referencesGumucio D (2000). El cuarto mosquetero. 1a edición.spa
dc.relation.referencesHegel, G. F. (1985). La fenomenología del espíritu. México, D. F.: Fondo de Cultura Económica. Recuperado de: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFp bnxhcG9ydGFjaW9uZXNmaWxvc29maWNhczRzZWN8Z3g6NzFkMTk5MDA xZTY0MTZmNQspa
dc.relation.referencesInclusión. (Sin fecha). En Wikipedia. Recuperado el 22 de mayo de 2019 de https://es.wikipedia.org/wiki/Inclusi%C3%B3n_(pedagog%C3%ADa)spa
dc.relation.referencesInfante, M. (2010). Desafíos de la formación docente: inclusión educativa. Recuperado de: http://mingaonline.uach.cl/pdf/estped/v36n1/art16.pdfspa
dc.relation.referencesInsor (s.f.). Instituto Nacional para Sordos - INSOR. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-82814.htmlspa
dc.relation.referencesLarraz, C. (13,12,06) La Comunicación Aumentativa. Dossier Comunicación Aumentativa y Alternativa. Recuperado de: http://sid.usal.es/idocs/F8/8.2.1.2-139/160/160dossier.pdfspa
dc.relation.referencesLeón, M (2002). Representaciones sociales: actitudes, creencias, comunicación y creencia social. En: Psicología Social: Buenos Aires: Prentice Hall.spa
dc.relation.referencesLey No. 1680. Congreso de Colombia. 20 de noviembre de 2013. Recuperado de: https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-5006_documento.pdfspa
dc.relation.referencesLey No. 982. Congreso de Colombia. 2005. Recuperado de: http://www.defensoria.gov.co/public/Normograma%202013_html/Normas/Ley_982_2005.pdfspa
dc.relation.referencesLey Estatutaria 1618. Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de la personas con discapacidad. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/documento-balance-1618-2013-240517.pdfspa
dc.relation.referencesLuna, M.(2004) La Construcción de Conocimiento en las Ciencias Sociales. Presentación elaborada para los y las estudiantes de la maestría en Educación y Desarrollo Humano. CINDE 2006.spa
dc.relation.referencesLovitt, TC (1978). Mezcla de investigación y práctica. Revista de tecnología de educación especial.spa
dc.relation.referencesMaestras (1983). La expresión medio menos restrictivo posible. Ediciones ceac. Barcelona, España.spa
dc.relation.referencesMantilla, R y Mateus, Y. (2009). Imaginarios sobre discapacidad visual en la construcción de identidad social de personas invidentes. Trabajo de grado. Recuperado de: https://es.scribd.com/document/240380884/TESIS-Imaginarios-Sobre- Discapacitados-Visuales-Colombiaspa
dc.relation.referencesMercer (2006). Dificultades de aprendizaje 1. Ediciones ceac. Barcelona, España.spa
dc.relation.referencesMINEDUC (2005). Política Nacional de Educación Especial: Nuestro compromiso con la diversidad. Recuperado de http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200704252105370.POLiTICAEDUCESP.pdf.spa
dc.relation.referencesMinEducación (2013). Panorama de la inclusión en la Educación Superior en Colombia. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-327505.htmlspa
dc.relation.referencesMinisterio de Salud y Protección Social. Abecé de la discapacidad. Recuperado de : https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/abece-de-la-discapacidad.pdfspa
dc.relation.referencesPrincipales pronunciamientos sobre discapacidad de la Corte Constitucional. Normograma para la Discapacidad de la República de Colombia. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/Normograma-discapacidad-2017.pdfspa
dc.relation.referencesUNESCO (1990): Declaración Mundial Sobre Educación Para Todos . Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001275/127583s.pdfspa
dc.relation.referencesUNESCO (2005): Guidelines for inclusion: Ensuring Access to Education for All. París: UNESCO. Recuperado de http://unesco.org/educacion/inclusive.spa
dc.relation.referencesUNESCO (2007) Educación de Calidad para Todos, Un Asunto de Derechos Humanos. Documento de discusión sobre políticas educativas en el marco de la II Reunión Intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (EPT/PRELAC) Buenos Aires.spa
dc.relation.referencesUniversidad de Valencia (2014). Las TICs en Logopedia: Audición y Lenguaje. Recuperado de: https://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo8.wiki?8spa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (s.f.). Discapacidades. Recuperado de: https://www.who.int/topics/disabilities/es/spa
dc.relation.referencesOrtiz, A. (2015) Enfoques y métodos de investigación en las ciencias humanas y sociales. Ediciones de la U. Colombia, Bogotá.spa
dc.relation.referencesParra, C. (2003). Borradores de investigación. Población con discapacidad en Colombia. Aspectos sociales, económicos y políticos. Bogotá: Facultad de Jurisprudencia Universidad del Rosario.spa
dc.relation.referencesPlanes de Desarrollo USTA 2016 - 2019. Recuperado de: https://planeacion.usta.edu.co/images/documentos/USTA_BOGOTA_PLAN_DE_DESARROLLO_2018.pdfspa
dc.relation.referencesPorter, G. (2008). Making Canadian Schools Inclusive: a call to action. Education Canada.spa
dc.relation.referencesPredif (2014). ¿Cómo debe ser una rampa? Recuperado de: http://www.predif.org/index.php?q=%C2%BFc%C3%B3mo-debe-ser-una-rampaspa
dc.relation.referencesPresentación. Universidad Santo Tomás (s.f.). Recuperado de : http://www.usta.edu.co/index.php/nuestra-institucion-usta/la-universidad/presentacion-ustaspa
dc.relation.referencesProyecto de Ley 063. Congreso de Colombia. 2018. Recuperado de: http://leyes.senado.gov.co/proyectos/index.php/textos-radicados-senado/p-ley-2018-2019/1193-proyecto-de-ley-063-de-2018spa
dc.relation.referencesResolución No. 14 861. Ministerio de Salud. 4 de octubre de 1985. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%2014861%20de%201985.pdfspa
dc.relation.referencesRodríguez, C, Obregón, y Vega , M. (2003). Estrategias de Comunicación para el Cambio Social. Fundación Friedrich-Ebert-Stiftung, Quito Ecuadorspa
dc.relation.references¿Qué tipos de discapacidad existen? Incluyeme (s.f.). Recuperado de: https://www.incluyeme.com/que-tipos-de-discapacidad-existen/spa
dc.relation.referencesStrauss, A., Corbin, J., & Zimmerman, E. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Medellín (Colombia): Universidad de Antioquia.spa
dc.relation.referencesT-850/14. Acción de Tutela interpuesta por Samuel Ferney Valencia contra la Universidad Manuela Beltrán de Bogotá. Corte Constitucional. Recuperado de: http://www.corteconstitucional.gov.co/noticia.php?T-850/14-Gobierno-e-instituciones-educativas-deberan-garantizar-interpretes-para-la-poblacion-sorda-y-sordociega-1794spa
dc.relation.referencesValenzuela, B (2016). La inclusión de estudiantes con discapacidad en educación superior chilena, factores favorecedores y obstaculizadores para su acceso y permanencia. Universidad de Granada. Granada, España. Recuperado de: https://hera.ugr.es/tesisugr/26357082.pdfspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordLawsspa
dc.subject.keywordSocial Inclusionspa
dc.subject.keywordEqualityspa
dc.subject.keywordDisabilityspa
dc.subject.keywordInclusionspa
dc.subject.keywordAdaptationspa
dc.subject.keywordCommunications researchspa
dc.subject.keywordSocial Inclusion -- Universities -- Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.keywordLife in community -- Colombiaspa
dc.subject.lembComunicación-Investigacionesspa
dc.subject.lembInclusión social -- Universidades -- Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembVida en comunidad -- Colombiaspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalAdaptaciónspa
dc.subject.proposalIgualdadspa
dc.subject.proposalDiscapacidadspa
dc.subject.proposalLeyesspa
dc.subject.proposalInclusión Socialspa
dc.titleInclusión en la Universidad Santo Tomás para las personas en condición de discapacidadspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2019hugocifuentes.pdf
Tamaño:
753.15 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
2019hugocifuentes
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Cartaderechosdeautor.pdf
Tamaño:
235.64 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cartaderechosdeautor
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Cartadefacultad.pdf
Tamaño:
26.57 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cartadefacultad

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: