Innovación social en Colombia: entre la academia y los territorios.

Manrique Hernández, Diana Carolina

Innovación social en Colombia: entre la academia y los territorios.

dc.contributor.advisor	Urra Canales, Miguel
dc.contributor.author	Manrique Hernández, Diana Carolina
dc.contributor.cvlac	https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001438458
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-7066-7220
dc.date.accessioned	2019-10-16T18:31:10Z
dc.date.available	2019-10-16T18:31:10Z
dc.date.issued	2019-10-03
dc.description	El presente artículo tiene como propósito reflexionar sobre la presencia de dinámicas de innovación social en el ámbito académico y en los territorios en Colombia desde una perspectiva enfocada a su relación e incidencia en el desarrollo territorial. Lo anterior mediante el análisis de dos variables principales: la primera asociada al quehacer de los espacios creados en instituciones universitarias para la innovación social y, la segunda, desde el reconocimiento de una serie de iniciativas o proyectos que dan cuenta de la forma como se concibe y practica la innovación social en el ámbito territorial y comunitario. En el entorno académico, se identificaron trece programas o espacios de innovación social dedicados principalmente a la formulación e implementación de metodologías, estrategias y prácticas innovadoras; así como a la ejecución de actividades asociadas al planteamiento de proyectos de emprendimiento e investigación. También, se seleccionaron cuatro iniciativas de innovación social comunitaria destacadas por su enfoque de desarrollo territorial, resaltando aspectos como el empoderamiento de las comunidades y la creación de alternativas socialmente innovadoras mediante la identificación y el fortalecimiento de sus propias capacidades y recursos. A partir de esto, se evidenciaron determinadas diferencias en relación tanto al discurso como a la misma aplicación y práctica de la innovación social que devela la necesidad de fomentar y fortalecer líneas de estudio e investigación enfocadas al desarrollo territorial y sus procesos de planeación, así como la creación de estrategias para el reconocimiento e integración de las diversas dinámicas de innovación social existentes entre la academia y los territorios.	spa
dc.description.abstract	The purpose of this article is to reflect on the presence of dynamics of social innovation in the academic field and in the territories in Colombia from a perspective focused on their relationship and impact on territorial development. The foregoing through the analysis of two main variables: the first associated to the task of the spaces created in university institutions for social innovation and, the second, from the recognition of a series of initiatives or projects that account for the way it is conceived and practices social innovation in the territorial and community sphere. In the academic environment, were identified thirteen social innovation programs or spaces dedicated mainly to the formulation and implementation of methodologies, strategies and innovative practices; as well as the execution of activities associated with the approach of entrepreneurship and research projects. Also, were selected four community social innovation initiatives highlighted by their territorial development approach, highlighting aspects such as the empowerment of communities and the creation of socially innovative alternatives through the identification and strengthening of their own capacities and resources. From this, certain differences were evidenced in relation both to the discourse and to the application and practice of social innovation itself, which reveals the need to promote and strengthen lines of study and research focused on territorial development and its planning processes as well as the creation of strategies for recognition and integration of the diverse dynamics of social innovation existing between the academy and the territories.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Planeación Para el Desarrollo	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Manrique, D. (2019). Innovación Social en Colombia: entre la academia y los territorios. Bogotá, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/19279
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Sociología	spa
dc.publisher.program	Maestría Planeación para el Desarrollo	spa
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dc.rights	CC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keyword	Social innovation	spa
dc.subject.keyword	Academy	spa
dc.subject.keyword	Territories	spa
dc.subject.keyword	Colombia	spa
dc.subject.lemb	innovaciones educativas	spa
dc.subject.lemb	Difusión de innovaciones	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo de la comunidad	spa
dc.subject.proposal	Innovación social	spa
dc.subject.proposal	Academia	spa
dc.subject.proposal	Territorios	spa
dc.subject.proposal	Colombia	spa
dc.title	Innovación social en Colombia: entre la academia y los territorios.	spa
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion