Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 5: El concepto de persona en Tomás de Aquino: un aporte para la educación en la actualidad
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El presente texto emerge de la pregunta fundamental, ¿cuáles
son los aportes del concepto de persona dado por Tomás de
Aquino a la educación actual?, y pretende dar respuesta desde una
reflexión sistemática en torno a la obra y el pensamiento de Tomás
de Aquino y la experiencia como docente en el Departamento de
Humanidades y Formación Integral de la Universidad Santo Tomás. La estructura del documento está dada por tres momentos: el
primero, referido a esos cimientos conceptuales y teóricos para una
filosofía de la educación de Tomás de Aquino;
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Cely, D., & Murcia, J. (2019). Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico. Bogotá: Ediciones USTA.
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