Influencia de la educación religiosa escolar en el proceso evangelizador católico en Colombia, según los trabajos de grado de los estudiantes de la Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa y de la Licenciatura en Teología de la VUAD entre los años 2009 – 2013: Informe Final de Investigación
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2014-11-21
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Resumen
Avanzar en el proyecto de investigación “Influencia de la Educación Religiosa Escolar en el proceso evangelizador católico en Colombia, según los trabajos de grado de los estudiantes de la Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa y de la Licenciatura en Teología de la VUAD entre los años 2009 – 2013” es un ejercicio investigativo de impacto para los dos programas; se espera que con la difusión del resultado éste impacto pueda ser mayor, siendo bien recibido por la Iglesia, la comunidad académica y la sociedad en general.
Encontrar esta influencia nos ayuda a identificar el proceso investigativo en el área de la Filosofía, de la Teología, de la Educación Religiosa y específicamente el aporte a la Evangelización Católica; luego de conocer este aporte, podemos socializar estos resultados ad intra y ad extra de los programas, de la misma manera ofrecer propuestas para la toma decisiones en torno a las orientaciones metodológicas ofrecidas en la ejecución de los trabajos de investigación, la tendencia temática investigada, el impacto proyectado en los trabajos y de ajustes a la malla curricular de los programas, fruto de los hallazgos investigativos.
Es una temática de interés para la Universidad, la Facultad de Educación y los Programas (Licenciatura en Teología y Licenciatura en Filosofía y educación Religiosa), ahora que nos encontramos adelantando gestión para la Renovación de Registro Calificado del programa de Teología y la presentación de las Condiciones Iniciales de Alta Calidad para el programa de Filosofía y Educación Religiosa.
Abstract
Advance in the research project "Influence of Religious Education in Catholic School evangelization process in Colombia, according to the work of grade students in the Bachelor of Philosophy and Religious Education and Bachelor of Theology from 2009 VUAD - 2013 "is a research impact exercise for both programs; is expected to result in the spread of this impact can be greater, being well received by the Church, the academic community and society in general.
Find this influence helps us identify the research process in the area of Philosophy, Theology, Religious Education and specifically the contribution to Catholic Evangelization; after knowing this contribution, we socialize these ad intra ad extra program results, just as offer proposals for decisions on methodological guidance provided in the execution of the research takes the thematic trend investigated the projected impact on the work and adjustments to the curriculum of the programs, the result of the research findings.
It is a topic of interest to the University, the Faculty of Education and Programs (Bachelor of Theology and Bachelor of Religious Education), now that we are advancing management for Registration Renewal Qualified program Theology and submitting High Quality Initial Conditions for the program of Philosophy and Religious Education.
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