Elaboración de material didáctico para el espacio académico de automatización e instrumentación para el manejo de la banda transportadora de la Universidad Santo Tomás
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2021-09-29
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La automatización según Groover es “un sistema donde se transfieren tareas de producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos tecnológicos” (Groover 2007, p.888). Un sistema automatizado consta de dos componentes principales; la primera es la parte operativa, la cual permite que la máquina se mueva y realice la operación deseada y el segundo componente es el de mando, donde suele ser un autómata programable capaz de comunicarse con todos los constituyentes del sistema automatizado.
Las empresas hoy en día invierten dinero para la implementación de dichos sistemas, gracias a esto mejora la productividad, se presentan reducción de costos, se incrementa la seguridad, hay mejor calidad en los productos, entre otras características que hacen que la empresa mejore la competitividad, (Rust, R., & Huang, M, 2012, p. 47-66). Es por esto que los sistemas de automatización han tenido un alto impacto. En la Universidad Santo Tomás se implementan métodos educativos orientados a este campo de desarrollo, con el objetivo de garantizar un mejor desempeño laboral del egresado al tener conocimientos básicos de automatización.
Colombia es el “país de Latinoamérica donde más se ha implementado el concepto de la automatización” (Socconini, 2019). Las grandes Universidades están invirtiendo en nuevas metodologías con el fin de mejorar sus programas académicos y que los futuros ingenieros presenten habilidades y conocimientos en el área de control, lo cual ayuda a que el nivel de aprendizaje en Colombia se encuentre actualizado y presente competencias a nivel de tecnológico e industrial.
La Facultad de Ingeniería Mecánica de la USTA trabaja para formar profesionales integrales “con capacidad de liderazgo y aporte empresarial que desarrollen tecnologías transformadoras y productoras gracias a la comprensión de su entorno y obrar ético en beneficio de la sociedad colombiana” (Universidad Santo Tomás [USTA], 2017). Por lo tanto, se busca que cada vez estén más preparados en el ámbito industrial, siendo la automatización una de las líneas de investigación de la facultad.
En el ámbito académico es importante realizar guías didácticas, ya que de esta manera los estudiantes podrán tener una forma significativa y aplicable de adquirir los conocimientos de los diferentes campos que se muestran en la asignatura de control e instrumentación en la facultad de ingeniería mecánica.
Por lo tanto, la elaboración de guías didácticas se vuelve un elemento indispensable para el aprendizaje de los estudiantes de ingeniería mecánica debido a que por medio de estas guías los alumnos pueden resolver problemas ingenieriles, estudiar de manera autónoma, y al mismo tiempo, sirve para que el docente se interrelacione de una mejor manera con el estudiante con el objetivo de que el proceso enseñanza-aprendizaje sea más efectivo.
El estudiante tomasino cuenta con espacios académicos trabajando de forma práctica en los ETM (Laboratorios de electrónica), donde la Facultad de Ingeniería Mecánica cuenta con una línea de proceso industrial con bandas transportadoras que carece actualmente de guías experimentales para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Es importante elaborar estas ayudas didácticas para la línea de automatización, ya que mediante estos elementos los estudiantes implementarán sus conocimientos básicos de programación del PLC Delta.
Es así como se pretende fortalecer la metodología de enseñanza del espacio académico de control e instrumentación de la Universidad para formar en un futuro ingenieros mecánicos que tengan la capacidad de enfrentarse al mundo laboral satisfaciendo las necesidades de la humanidad.
Abstract
Automation according to Groover is "a system where production tasks, usually performed by human operators, are transferred to a set of technological elements" (Groover 2007, p.888). An automated system consists of two main components; the first is the operative part, which allows the machine to move and carry out the desired operation and the second component is the command component, where it is usually a programmable automaton capable of communicating with all the components of the automated system.
Companies today invest money for the implementation of these systems, thanks to this productivity improves, costs are reduced, security is increased, there is better quality in products, among other characteristics that make the company improve competitiveness , (Rust, R., & Huang, M, 2012, p. 47-66). This is why automation systems have had such a high impact. At Santo Tomás University, educational methods oriented to this field of development are implemented, with the aim of guaranteeing a better job performance of the graduate by having basic knowledge of automation.
Colombia is the “country in Latin America where the concept of automation has been implemented the most” (Socconini, 2019). Large universities are investing in new methodologies in order to improve their academic programs and for future engineers to present skills and knowledge in the control area, which helps the level of learning in Colombia to be updated and present competencies at the level. technological and industrial.
The Faculty of Mechanical Engineering of the USTA works to train integral professionals "with leadership capacity and business contribution who develop transformative and productive technologies thanks to the understanding of their environment and to act ethically for the benefit of Colombian society" (Universidad Santo Tomás [USTA ], 2017). Therefore, it is sought that they are increasingly prepared in the industrial field, automation being one of the lines of research of the faculty.
In the academic field, it is important to carry out didactic guides, since in this way the students will be able to have a meaningful and applicable way of acquiring the knowledge of the different fields that are shown in the control and instrumentation subject in the mechanical engineering faculty.
Therefore, the development of didactic guides becomes an essential element for the learning of mechanical engineering students because, through these guides, students can solve engineering problems, study autonomously, and at the same time, it serves to that the teacher interacts in a better way with the student in order to make the teaching-learning process more effective.
The tomasino student has academic spaces working in a practical way in the ETM (Electronics Laboratories), where the Faculty of Mechanical Engineering has an industrial process line with conveyor belts that currently lacks experimental guides to facilitate student learning. It is important to develop these didactic aids for the automation line, since through these elements the students will implement their basic knowledge of Delta PLC programming.
This is how it is intended to strengthen the teaching methodology of the academic space of control and instrumentation of the University to train in the future mechanical engineers who have the ability to face the world of work satisfying the needs of humanity.
Idioma
spa
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Citación
Buitrago, J., & Jefferson, R. (2021). Elaboración de material didáctico para el espacio académico de automatización e instrumentación para el manejo de la banda transportadora de la Universidad Santo Tomás. (Trabajo de Grado). Universidad Santo Tomás, Bogotá.
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