El camino de los dedos : aprendiendo el braille
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2024-08-02
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Resumen
La enseñanza y aprendizaje del braille es esencial para garantizar la inclusión e igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad visual. La cartilla “El Camino de los Dedos” aborda de manera detallada la discapacidad visual y el sistema braille, facilitando tanto la comprensión teórica como la aplicación práctica. Se estructura en cuatro capítulos: introducción a la discapacidad visual, enseñanza del braille, metodología y estrategias, y actividades y aplicaciones prácticas. Además, se apoya en actividades prácticas, datos curiosos y “Sabías que” facilitando así la práctica y el aprendizaje activo. Finalmente, se presentan recomendaciones para educadores y familias, resaltando la importancia del enfoque colaborativo y adaptado a las necesidades individuales para fomentar la autonomía y el desarrollo integral de las personas con discapacidad visual.
Abstract
Teaching and learning Braille is essential to ensure inclusion and equal opportunities for people with visual impairments. The booklet “El Camino de los Dedos” addresses visual impairment and the Braille system in detail, facilitating both theoretical understanding and practical application. It is structured in four chapters: introduction to visual impairment, teaching Braille, methodology and strategies, and practical activities and applications. In addition, it is supported by practical activities, interesting facts, and “Did you know” information, thus facilitating practice and active learning. Finally, recommendations for educators and families are presented, highlighting the importance of a collaborative approach adapted to individual needs to promote autonomy and the comprehensive development of people with visual impairments.
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Citación
Diaz Orozco, S. P., García Mora, L. H. (2024). El camino de los dedos : aprendiendo el braille [Cartilla]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
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