Capítulo 3. El deporte en la formación física integral del ser humano
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2016
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Resumen
Este capítulo busca presentar la importancia que tiene para la formación integral el cultivo de
los aspectos intelectuales y humanos del hombre: Además, presenta al cuerpo no solo como
herramienta, sino como parte esencial de la comprensión del ser humano. Entender el cuerpo no
es una tarea sencilla, aún más cuando este actualmente se vincula a espacios publicitarios y se ha
encasillado dentro de una concepción mercantilista.
La cátedra Henri Didon busca romper con este paradigma consumista, haciendo honor a
su mentor.El cuerpo es visto como un todo, pero principalmente como una construcción social y
cultural en la que, a través del deporte, se reúnen aspectos humanos y biológicos. Bajo esta
perspectiva se desarrollan diferentes argumentos que cobran mayor interés para la formación
física integral del ser humano en relación con el lenguaje del cuerpo. Asimismo, se plantea
la controversia social sobre el futuro de los cuerpos en las nuevas concepciones acerca de su
perfeccionamiento. El interés de este trabajo está en reconocer las interconexiones que existen
entre la mente, el cuerpo y la formación física integral del ser humano.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Sáenz, D. P. & Toro, C. M. (2016). Capítulo 3. El deporte en la formación física integral del ser humano. El sentido de las humanidades en la educación superior, p.p. 52-67 Bogotá: Ediciones USTA
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