Implementación de Estrategia Didáctica para la Preservación de la Abeja Mielera (Apis Mellifera) en los Estudiantes de Sexto Grado de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo del Municipio de El Carmen, Norte de Santander 2022.

Guerrero Lozano, Nancy

Implementación de Estrategia Didáctica para la Preservación de la Abeja Mielera (Apis Mellifera) en los Estudiantes de Sexto Grado de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo del Municipio de El Carmen, Norte de Santander 2022.

dc.contributor.advisor	Martínez Prieto, Manuel Alejandro
dc.contributor.author	Guerrero Lozano, Nancy
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001522574
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001923115
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=cBjXUmwAAAAJ
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4128-1876
dc.date.accessioned	2023-09-15T15:15:22Z
dc.date.available	2023-09-15T15:15:22Z
dc.date.issued	2023-09-14
dc.description	Este trabajo de grado busca implementar una estrategia didáctica que sirva como recurso para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la importancia de la preservación de la abeja mielera (Apis mellifera) en los estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo del municipio de El Carmen, Norte de Santander 2022. La estrategia didáctica integra el aprendizaje experiencial con el significativo con lo que se busca que los estudiantes desarrollen habilidades inclinadas a la conciencia ambiental motivando actitudes y comportamientos inclinados a su conservación.	spa
dc.description.abstract	This degree work seeks to implement a teaching strategy that serves as a resource to strengthen the teaching-learning process of the importance of preserving the honey bee (Apis mellifera) in sixth and seventh grade students of the Enrique Pardo Farelo Educational Institution. of the municipality of El Carmen, Norte de Santander 2022. The teaching strategy integrates experiential learning with meaningful learning, which seeks for students to develop skills inclined to environmental awareness, motivating attitudes and behaviors inclined to its conservation.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Biología	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Guerrero Lozano, N. (2022). Implementación de Estrategia Didáctica para la Preservación de la Abeja Mielera (Apis Mellifera) en los Estudiantes de Sexto Grado de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo del Municipio de El Carmen, Norte de Santander 2022. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/52089
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Biología	spa
dc.relation.references	Castrillón Arias, G. P. (1996). La conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, uno de los fines de la educación colombiana en los albores del siglo XXI. ÁNFORA, 4(8), 70–81. https://doi.org/10.30854/anf.v4.n8.1996.434	spa
dc.relation.references	Conferencia Sectorial de Medio Ambiente. (2020). Estrategia Nacional Para La Conservación De Los Polinizadores. Madrid: Gobierno de España-Ministerio para la transición ecológica y el reto demográfico. https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/publicaciones/estrategiaconservacionpoliniz	spa
dc.relation.references	De La Cruz, L., y Pérez, N. (2021). El saber escolar en biodiversidad en clave para resignificar su enseñanza. Praxis y saber. DOI: 10.19053/22160159.v12.n28.2021.11167	spa
dc.relation.references	Díaz, G., y Morant, A. (2017). Conocimientos sobre biodiversidad en una escuela primaria rural en el sur de Mendoza (Argentina) ¿Diálogo entre educación científica y ambiental?. En L, Dubini., M. Erice., y Meziat, D. Educación científica e inclusión sociodigital actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) pp 537-544. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6306272	spa
dc.relation.references	Diseño https://1library.co/document/yngorwx0-expositores-lorena-monta%C3%B1ez-liseth-tatiana-medina-l%C3%B3pez-andres.html	spa
dc.relation.references	Drossart, M. y Gérard, M. (2020). Beyond the Decline of Wild Bees: Optimizing Conservation Measures and Bringing Together the Actors. Insectos, 11 (9), 649. http://dx.doi.org/10.3390/insects11090649	spa
dc.relation.references	Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. México, D.F. Editorial McGRAW-HILL.	spa
dc.relation.references	Ilaquize Parra, A. V. (2021). Prevalencia de la Abeja (apis mellifera) como agente polinizador, en los cuatro principales parques de la zona urbana de la ciudad de Latacunga 2021 (Bachelor's thesis, Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)).	spa
dc.relation.references	Martínez, L.C. (2020). Estrategia cultural para la conservación y producción de abejas (Apis mellífera) en el sector Porvenir Las Rositas del municipio de Arbeláez. [Trabajo de pregrado, Universidad de Cundinamarca]. Repositorio Universidad de Cundinamarca. https://repositorio.ucundinamarca.edu.co/handle/20.500.12558/3476	spa
dc.relation.references	Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2018). Iniciativa Colombiana de Polinizadores. Bogotá: Minambiente. https://www.minambiente.gov.co/wp-content/uploads/2021/10/Iniciativa-Colombiana-de-Polinizadores.pdf	spa
dc.relation.references	Montañez, A., y Medina, L. (26 al 30 de julio de 2021). Diseño y validación de una colmena para abejas meliponas como herramienta pedagógica de sensibilización sobre la conservación de los ecosistemas nativos en Boyacá. XVI Encuentro Latinoamericano de	spa
dc.relation.references	Moreno, A. (2018). Estrategias desde una mirada de lo sentipensante para una educación ambiental hacia la sustentabilidad en niños de cuarto de primaria: una propuesta desde la IAP [Tesis de pregrado, Universidad Santo Tomás]. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/48193/2018angiemoreno.pdf?sequence=1&isAllowed=y	spa
dc.relation.references	Neto Núñez, Á. P. (2019). Educación ambiental comunitaria para la conservación de la especie Apis mellifera L, en la Comunidad de Sinchahuasin del Cantón Pujilí de la Provincia de Cotopaxi, 2019 (Bachelor's thesis, Quito: UCE).	spa
dc.relation.references	Organización De Las Naciones Unidas Para La Alimentación Y La Agricultura. (2018). Es hora de apreciar la labor de los polinizadores. FAO. https://www.fao.org/fao-stories/article/es/c/1129811/	spa
dc.relation.references	Organización De Las Naciones Unidas Para La Alimentación Y La Agricultura. (2019). La reducción de la población de abejas es una amenaza para la seguridad alimentaria y la nutrición. FAO. https://www.fao.org/news/story/es/item/1194963/icode/	spa
dc.relation.references	Perrenoud, P. (2012). Cuando la escuela finge preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes? Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 14 (2), 512-513. https://www.redalyc.org/pdf/2010/201028055025.pdf	spa
dc.relation.references	Puentes, A., & Saavedra, L. (2019). Abeja: conservación e importancia ecológica. In Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología.	spa
dc.relation.references	Rodas, J., Ocampo, P., y Rau, J. (2020). Estudio sobre conocimiento de la biodiversidad faunística en niños de primaria de tres comunidades del Área Natural Protegida Laguna de Términos, Campeche, México. Acta universitaria, 30. https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/html/#B48	spa
dc.relation.references	Rodríguez, I. (2020). Estrategia didáctica para el cuidado y protección de la abeja Apis Melífera en la IED Nuestra Señora del Carmen modalidad post primaria [Trabajo de grado de especialización, Fundación Universitaria Los Libertadores]. Repositorio Fundación universitaria Los Libertadores. https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/3353/Rodriguez_Isabel_20	spa
dc.relation.references	Subdirección de Currículum y Evaluación, Dirección de Desarrollo Académico, Vicerrectoría Académica de Pregrado, Universidad Tecnológica de Chile INACAP. (2017). Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección. Santiago, Chile: Ediciones INACAP. https://www.inacap.cl/web/2018/documentos/Manual-de-Estrategias.pdf	spa
dc.relation.references	Syngenta. (s. f.). ¿Qué es la polinización? Paisajes Multifuncionales. https://polinizadores.com/ar/polinizacion	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Honey Bee,	spa
dc.subject.keyword	Pollinators	spa
dc.subject.keyword	Preservation	spa
dc.subject.keyword	Teaching Strategy.	spa
dc.subject.lemb	Biología	spa
dc.subject.lemb	Cultivos Alimenticios	spa
dc.subject.lemb	Abejas-Miel	spa
dc.subject.lemb	Colmenas	spa
dc.subject.proposal	Abeja Mieler	spa
dc.subject.proposal	Polinizadores	spa
dc.subject.proposal	Preservación	spa
dc.subject.proposal	Estrategia Didáctica	spa
dc.title	Implementación de Estrategia Didáctica para la Preservación de la Abeja Mielera (Apis Mellifera) en los Estudiantes de Sexto Grado de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo del Municipio de El Carmen, Norte de Santander 2022.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion