Capacidad aeróbica, comportamiento sedentario y rendimiento académico en futbolistas categoría juvenil. Bucaramanga
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Carvajal Delgado, Daniela Fernanda
Garzón Sánchez, Tatiana
Meléndez Luna, Sergio Alexander
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Universidad Santo Tomás
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Los hallazgos en la literatura científica sugieren que una mayor capacidad aeróbica se asocia con mejores resultados académicos, mientras que el sedentarismo impacta de forma negativa. Estos resultados resaltan la importancia de promover hábitos activos para optimizar tanto la salud física como el desempeño escolar. El objetivo de este estudio fue analizar la relación de la[AL1.1] capacidad aeróbica, el comportamiento sedentario y el rendimiento académico en futbolistas de la escuela Independiente Floridablanca de Bucaramanga, empleando la metodología cuantitativa, con diseño correlacional y de corte transversal. El muestreo fue AL2.1] no probabilístico por conveniencia para deportistas que cumplan con los criterios de inclusión. Se trabajo con una muestra total de 147 [AL3.1] participantes, 3 participantes fueron excluidos, a los seleccionados se les aplicarán las siguientes pruebas: Test Course Navette, el Cuestionario SBQ-C (Sedentary Behavior Questionnaire for Children) adaptado, y el registro de calificaciones escolares. Resultados: la muestra estuvo conformada por 147 futbolistas masculinos entre 12 y 16 años (13.91 ± 1.22 años), con peso promedio de 50.59 ± 11.27 kg, pertenecientes principalmente a educación básica (78.23 %). Se encontró una correlación negativa significativa entre la edad y el VO₂máx relativo (r = −0.28; p < 0.001), evidenciándose una disminución progresiva de la capacidad aeróbica con el aumento de la edad. Los valores promedio de VO₂máx descendieron de 54.9 ml·kg⁻¹·min⁻¹ a los 12 años a 47.8 ml·kg⁻¹·min⁻¹ a los 16 años. En cuanto al comportamiento sedentario, los participantes reportaron un promedio de 55.88 ± 30.20 horas semanales en actividades de bajo gasto energético. Las actividades más frecuentes fueron videojuegos, ver televisión y uso de pantallas para tareas escolares. No se encontró correlación significativa entre edad y sedentarismo (r = 0.052; p = 0.5256). El grupo de 16 años presentó el mayor promedio de horas sedentarias semanales.
Respecto al rendimiento académico, las medianas oscilaron entre 3.6 y 4.0 en una escala de 0 a 5. Se identificó una correlación positiva débil pero significativa entre edad y rendimiento académico (r = 0.166; p = 0.044). En conjunto, los resultados evidencian variaciones significativas en la capacidad aeróbica, altos niveles de sedentarismo y una asociación leve entre edad y desempeño escolar.
Conclusiones: El estudio evidenció que, en futbolistas juveniles, la capacidad aeróbica disminuye progresivamente con la edad, mientras que los niveles de sedentarismo son elevados sin relación significativa, el rendimiento académico mostró una asociación positiva débil con la edad. Estos hallazgos resaltan la necesidad de fortalecer hábitos activos y estrategias integrales que articulen deporte y formación académica.
Abstract
Findings in scientific literature suggest that greater aerobic capacity is associated with better academic performance, while sedentary behavior has a negative impact. These results highlight the importance of promoting active habits to optimize both physical health and academic performance. The objective of this study is to analyze the relationship between aerobic capacity, sedentary behavior, and academic performance in soccer players from the Independiente Floridablanca soccer school in Bucaramanga, using a quantitative methodology with a correlational and cross-sectional design to identify the relationship between the aforementioned variables at a specific point in time. Sampling will be non-probabilistic and based on convenience, considering only those athletes who meet the inclusion criteria. A total
sample of 147 participants will be included, and the following tests will be administered to those selected: the Course Navette Test, the adapted SBQ-C (Sedentary Behavior Questionnaire for Children), and their school grade records.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Carvajal Delgado, D. F., Garzón Sánchez, T., Meléndez Luna, S. A., & Murillo López, A. L. (2026). Capacidad aeróbica, comportamiento sedentario y rendimiento académico en futbolistas categoría juvenil. Bucaramanga
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