Conocimiento del valor de respeto en la cosmovisión Nasa de la vereda de Altamira y en los niños del grado 6° de la Institución Educativa de Promoción Vocacional de Altamira.

dc.contributor.advisorFonseca, Robertospa
dc.contributor.authorHuarcaya Muñoz, Ana Linaspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2020-02-05T16:57:02Zspa
dc.date.available2020-02-05T16:57:02Zspa
dc.date.issued2020-02-03spa
dc.descriptionEl pueblo Nasa de la vereda de Altamira, ubicado en el zonal rural del municipio de Suárez, al norte del departamento del Cauca; es un pueblo que ha migrado entre los años 1930 a 1950 provenientes de otros reguardas de la zona norte del Cauca, en busca de mejores condiciones de vida. La comunidad vive un proceso de recuperación y fortalecimiento de su identidad como pueblo indígena; y gracias a los Mayores que aun posee vida sus tradiciones, sus rituales; es así como el valor de Respeto lo comprenden desde la parte espiritual, y se viven en tres espacios: con la madre tierra, los espíritus mayores(espíritus creadores) y con la comunidad, para que haya armonía y equilibrio dentro de la comunidad, en otras palabras, el buen vivir.spa
dc.description.abstractThe Nasa people of the Altamira village, located in the rural area of ​​the municipality of Suárez, north of the department of Cauca; It is a town that has migrated between 1930 and 1950 from other regions of the northern area of ​​Cauca, in search of better living conditions. The community is experiencing a process of recovery and strengthening of its identity as an indigenous people; and thanks to the Elders who still have life their traditions, their rituals; This is how the value of Respect is understood from the spiritual side, and they are lived in three spaces: with the mother earth, the greater spirits (creative spirits) and with the community, so that there is harmony and balance within the community, in other words, good living.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationHuarcaya, A. (2018). Conocimiento del valor de Respeto en la cosmovisión Nasa de la vereda de Altamira y en los niños del grado 6° de la Institución Educativa de Promoción Vocacional de Altamira. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás].spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/21441
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.relation.referencesArrieta, L., Beleño, N. & Villa, H. (2015). Fomentando valores en la infancia a través de cuentos fabulas, mitos, leyendas e historias bíblicas. Cartagena, Colombia.spa
dc.relation.referencesÁvila, A. (2016). El pueblo Nasa Yuwe y su acceso al diálogo multicultural. Ibagué, Colombia.spa
dc.relation.referencesBaptista, P., Fernández, C. & Hernández, R. (2010). Metodología de la investigación.spa
dc.relation.referencesCárdenas, A. & Peñalosa, D. (2016). Fortalecimiento en la práctica de valores para la convivencia y paz en estudiantes de quinto grado de una institución educativa de la ciudad de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia.spa
dc.relation.referencesCartilla del CRIC N° 2 (1983). Plataforma de lucha.spa
dc.relation.referencesChaparro, R. & Gordan, M. (2010). Fortalecimiento del valor de Respeto como estrategia para promover la convivencia entre los padres de familia del grado de transición de la Institución Educativa García Márquez.spa
dc.relation.referencesDietrich von Hildebrand (2004). La importancia del respeto en la educación, traducido por: José María Educación y Educadores. Cundinamarca, Colombia.spa
dc.relation.referencesEscámez, S. (2008). Tolerancia y respeto en las sociedades modernas. Málaga, Españaspa
dc.relation.referencesFigueroa, L. (2014). Gobierno propio y construcción de la memoria colectiva a través de las prácticas culturales del pueblo Nasa. Bogotá, Colombiaspa
dc.relation.referencesGuía y Ruta de la Asociación de Cabildos Indígenas de Toribio, Tacueyó y San Francisco (2017). Revitalización del Plan de Vida del pueblo Nasa. Cauca, Colombiaspa
dc.relation.referencesJiménez, D. & Díaz, Y. (2014). Valores en la formación de la personalidad que contribuyan en la convivencia escolar de los niños y niñas entre 6 a 9 años de edad de la fundación unidad educativa “Félix Leonte Olivo”. Bárbula, Venezuela.spa
dc.relation.referencesInstitución Educativa de Promoción Vocacional de Altamira (2016). Proyecto Educativo Comunitario. Altamira, Suárez Cauca.spa
dc.relation.referencesMejía, O. (2016). Valores morales y rendimiento académico de estudiantes del nivel básico en el área de las matemáticas. Zacapa, Guatemala.spa
dc.relation.referencesLeón, J. & Martínez, C. (2013). Propuesta didáctica para el fortalecimiento del valor de respeto con los estudiantes de grado sexto en el colegio nuevo Montessoriano por medio del deporte escolar. Bogotá, Colombiaspa
dc.relation.referencesOchoa, R. (2005). Pedagogía del conocimiento. Colombiaspa
dc.relation.referencesRoncancio, M &Tarquino, N. (2015). La importancia del respeto entre las personas y el medio ambiente. Bogotá, Colombiaspa
dc.relation.referencesSanta Laura Montoya (2013 5 Edic.). Historia de las misericordias de Dios en un alma. Cali, Colombia.spa
dc.relation.referencesSánchez, D. (2010). Art. El concepto de la cosmovisión. Texas, Méxicospa
dc.relation.referencesSuárez, A. (2016). La dignidad del ser humano en Kant y su legado para la época actual. Medellín, Colombia.spa
dc.relation.referencesS.S. Francisco (2015). Laudato sí “Alabado seas”spa
dc.relation.referencesUranga, M., Rentería, D. & Gonzáles, G. (2016). La práctica del valor del respeto en un grupo de quinto grado de educación Primaria. El Fuerte, México.spa
dc.relation.referencesVerdugo, M. & Verdugo, G. (2011). Práctica de valores en el cuarto año de educación general básica de la escuela “Francisco Moscoso. Cuenca, Ecuador.spa
dc.relation.referencesViridiana, N. (2015). Actividades para fomentar los valores de respeto y tolerancia en niños de sexto grado de primaria. México.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordRespectspa
dc.subject.keywordworldviewspa
dc.subject.keywordknowledgespa
dc.subject.keywordNasa peoplespa
dc.subject.keywordFamily padrsspa
dc.subject.keywordSeniors (traditional doctors)spa
dc.subject.keywordChildrenspa
dc.subject.lembFamilias -- Educaciónspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembValores socialesspa
dc.subject.proposalRespetospa
dc.subject.proposalcosmovisiónspa
dc.subject.proposalconocimientospa
dc.subject.proposalpueblo Nasaspa
dc.subject.proposalpadres de familiaspa
dc.subject.proposalMayores (médicos tradicionales)spa
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.titleConocimiento del valor de respeto en la cosmovisión Nasa de la vereda de Altamira y en los niños del grado 6° de la Institución Educativa de Promoción Vocacional de Altamira.spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2018anahuarcaya.pdf
Tamaño:
1.14 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Thumbnail USTA
Nombre:
Carta para Biblioteca Ana Huarcaya (1).pdf
Tamaño:
231.55 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorización para la biblioteca
Thumbnail USTA
Nombre:
Carta autorización autor.pdf
Tamaño:
283.94 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorización del autor

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Thumbnail USTA
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: