Pertinencia y vigencia de la enseñanza de la filosofía en la educación media : Estrategias para fortalecer la práctica

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dc.contributor.advisorRico Molano, Alejandra Dalilaspa
dc.contributor.authorGallardo Niño, Edgardo Enriquespa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2021-02-03T19:51:23Zspa
dc.date.available2021-02-03T19:51:23Zspa
dc.date.issued2021-01-30spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationGallardo, E. (2021). Pertinencia y vigencia de la enseñanza de la filosofía: Estrategias para fortalecer la práctica. [Trabajo de grado, Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa] Universidad Santo Tomás, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/31904
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordRelevancespa
dc.subject.keywordValidityspa
dc.subject.keywordTeaching Philosophyspa
dc.subject.keywordMiddle educationspa
dc.subject.keywordPhilosophical knowledgespa
dc.subject.lembLicenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.subject.lembFilosofíaspa
dc.subject.proposalPertinenciaspa
dc.subject.proposalVigenciaspa
dc.subject.proposalEnseñanza de la Filosofíaspa
dc.subject.proposalEducación Mediaspa
dc.subject.proposalSaber Filosóficospa
dc.titlePertinencia y vigencia de la enseñanza de la filosofía en la educación media : Estrategias para fortalecer la prácticaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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