Ponencia - Myriam Jimènez Quenguan - Mèxico - 2019
| dc.contributor.author | Jimènez Quenguan, Myriam | |
| dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001334973 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=yHpqjLoAAAAJ&hl=es | |
| dc.contributor.orcid | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001334973 | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-05T14:30:28Z | |
| dc.date.available | 2020-06-05T14:30:28Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-18 | |
| dc.description | Frente a la tradicional y creciente problemática de violencia y maltrato que vive Colombia y, que afecta principalmente a la población femenina, donde gran parte de sus víctimas pertenece a la población vulnerable, en este caso, niños, niñas y jóvenes, YO SOY TÚ, TÚ ERES TODOS. SOMOS LETRAS VIVAS EN MOVIMIENTO: UN ACERCAMIENTO LÚDICO INFANTIL EN PERSPECTIVA DE GÉNERO, es un proyecto que nació del deseo de apoyar cambios culturales cualitativos. Más allá de las fronteras sociales y económicas, con base en teóricos de pensamiento crítico y amoroso como Foucault, Muraro y Zambrano, el objetivo consistió en diseñar una estrategia didáctica literaria en perspectiva de género, desde la palabra viva, movible y profunda de los propios niños. Para tal fin la protagonista fue su voz, sus historias, casos y crónicas no siempre visibilizadas; este estudio hermenéutico tuvo un énfasis etnográfico de acción participación y acorde con la misión de la Universidad Santo Tomás, integró Docencia, Investigación y Responsabilidad Social. | spa |
| dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/23798 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.relation.references | Ander-Egg, E. (1980). Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Lumen. | spa |
| dc.relation.references | Beauvoire, S. (1949/1999) El segundo sexo. Vol. 1. Los hechos y los mitos. Madrid [etc.]: Cátedra [etc.], D.L. | spa |
| dc.relation.references | Colasanti, M. (2017) Teje La Moza. Traducción de Isabelas de los Ríos e ilustración de Triunfo Arciniegas. Disponible en: http://triunfo-arciniegas.blogspot.com/2017/03/marina-colasanti-lamoza- tejedora.html | spa |
| dc.relation.references | Galeano, M. (2004) Diseño de proyectos en la investigación cualitativa. Medellín, edit. Fondo Editorial Universidad EAFIT. | spa |
| dc.relation.references | Heredia Melo, D. C. (2015) “Violencia intrafamiliar contra niñas y adolescentes mujeres en Colombia, 2009-2014”, en Masatugo. Bogotá: Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. | spa |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional MEN (2016) Educación para la sexualidad. Disponible en: ONU MUJERES (1999/2018) Recomendaciones generales adoptadas por el Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la mujer. Disponible en: http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/recommendations/recomm-sp.htm | spa |
| dc.relation.references | Butler, J. (1990/2007) El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad. Taducido por María Antonia Muños. Barcelona, Buenos Aires, México: Paidós. | spa |
| dc.relation.references | Foucault, M. (1979/1994) Microfísica del poder. Traducción de Juan Valera y Fernando Álvarez. Barcelona: Planeta-Agostini. | spa |
| dc.relation.references | Lipovetsky, G. (1990) El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas. Barcelona: Anagrama. | spa |
| dc.relation.references | Segato, R. L. (2003/2010) Las estructuras elementales de la violencia. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes. | spa |
| dc.relation.references | (2014) “Colonialidad y patriarcado moderno: expansión del frente estatal, modernización, y la vida de las mujeres” en Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas decoloniales en Abya Yala, Yuderkys Espinosa Miñoso et. al. editoras. Popayán: Editorial Universidad del Cauca. | spa |
| dc.relation.references | Freire (2009) La educación como práctica de libertad. Traducción de Lilién Ronzoni. Madrid: Siglo XXI, quincuagésimo tercera reimpresión. | spa |
| dc.relation.references | Muraro, L. (1994) El orden simbólico de la madre. Traducción de Beatriz Albertini. Madrid: horas y HORAS. | spa |
| dc.relation.references | Restrepo, L. (2018) Los divinos. Bogotá: Alfagura. | spa |
| dc.relation.references | Zambrano, M. (2000) Vocación de maestro, en: Gómez Cambres G. Vocación de maestro. La aurora de la razón poética. Málaga: Editorial Ágora. | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.proposal | Violencia | spa |
| dc.subject.proposal | Víctimas | spa |
| dc.subject.proposal | Población femenina | spa |
| dc.title | Ponencia - Myriam Jimènez Quenguan - Mèxico - 2019 | spa |
| dc.type.category | Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Evento científico con componente de apropiación | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 5 de 9
Cargando...
- Nombre:
- 2019_Octubre 18_Movilidad USTA Myriam Jiménez Q. (1).pdf
- Tamaño:
- 2.26 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- 2019_Octubre 19_Soporte actualización de CvLAC_Myriam Jiménez Q.pdf
- Tamaño:
- 270.44 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- 2019_Septiembre 24_Certificado Coloquio Internal CIALC_Myriam Jiménez Q..pdf
- Tamaño:
- 569.34 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- 2019_Septiembre 24_Programa Coloquio Internacional CIALC.pdf
- Tamaño:
- 1.69 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- 2019_Septiembre 27_Ponencia Guanajuato_Myriam Jiménez Q.pdf
- Tamaño:
- 406.03 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

