El tiempo libre en función de habilidades para la vida en los estudiantes de grado sexto, en la fundación proyectar San Gil, - Santander

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCelis Salazar, Olga Lucía
dc.contributor.authorPinzón Muñoz, Dorian
dc.date.accessioned2017-10-24T20:13:41Z
dc.date.available2017-10-24T20:13:41Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionEste Proyecto de Investigación titulado: “el tiempo libre en función de habilidades para la vida en los estudiantes de grado sexto, de la Fundación Proyectar San Gil, Santander”, pretende evidenciar cómo hacen uso del tiempo libre los estudiantes anteriormente mencionados. Para ello se emplearon dos estrategias durante el proceso de la recolección de la información, dejando organizado el proyecto en dos fases: Fase uno – codificación de la población: por medio de la aplicación de un cuestionario se logró codificar la población vinculada al proyecto, de acuerdo a la información encontrada en cada una de estos cuestionarios. Fase dos – categorización de la información: se llevó a cabo mediante dos actividades organizadas por la Fundación Proyectar, en donde se realizó la observación correspondiente, teniendo en cuenta los siguientes lineamientos: disposición y participación, destrezas y habilidades, actitudes y aptitudes, integración e interacción. Posteriormente por medio de los diarios de campo que en su totalidad fueron dos, uno para cada actividad llevada a cabo, se categorizó la información encontrada, para luego realizar el análisis respectivo el cual condujo a unas conclusiones objetivas, luego de un proceso de investigación disciplinado, ordenado y eficiente. Finalmente se hicieron algunas recomendaciones a la fundación Proyectar San Gil, con el fin de que esta institución, sea beneficiada por los resultados encontrados en este proceso de investigación y lleve a cabo un proceso educativo integral que acoja todas y cada una de las dimensiones personales, académicas, sociales y comunitarias de sus estudiantes, en quienes se encuentra según lo evidencia este proyecto de investigación, una gran riqueza cultural, artística, musical y deportiva.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/9597
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembAptitud de aprendizajespa
dc.subject.lembOciospa
dc.subject.lembModelos de enseñanzaspa
dc.subject.proposalHabilidadesspa
dc.subject.proposalRecolección de informaciónspa
dc.titleEl tiempo libre en función de habilidades para la vida en los estudiantes de grado sexto, en la fundación proyectar San Gil, - Santanderspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
PinzonMuñozDorian2016.pdf
Tamaño:
1.62 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa