La comunicación entre padres e hijos de 5 y 6 años como ejercicio vinculante en la interacción familiar
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2018
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Como parte de la culminación del proceso de la Licenciatura en Educación Preescolar en
la Universidad Santo Tomás, es necesario que como docente en formación se presenten
propuestas o estrategias que en el aula apunten a la mejora de los procesos educativos integrales
de los niños, niñas y sus familias, permitiendo el trabajo mancomunado; evidenciando la
corresponsabilidad entre hogar- escuela, y llegando a un acompañamiento real en los procesos de
enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes en los grados de básica primaria, especialmente en
grado primero, el cual es considerado en el colegio como grado fundamental de adaptación e
iniciación en la institución y sus metodologías.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Licencia Creative Commons
Atribución 2.5 Colombia