Capitulo 1: Experiencias internacionales en políticas y programas para la educación en escenarios de conflicto y posconflicto: recomendaciones para evitar la “fórmula del fracaso” en Colombia
| dc.contributor.author | Herrera Monsalve, Doris | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Valero, Luis Alfredo | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomas | spa |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001583052 | spa |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=90Jd1FwAAAAJ | spa |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4198-0941 | spa |
| dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-05-05T16:50:59Z | |
| dc.date.available | 2021-05-05T16:50:59Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | La mayoría de los acuerdos de paz incluyen en sus cláusulas solicitu- des específicas frente al cumplimiento o la reforma de las políticas educativas, las cuales se señalan como una de las causas o factores del conflicto. En el caso del acuerdo de paz entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (Farc-ep, hoy Fuerza Alternativa Revolucionaria del Común) y el Gobierno colombiano se incluyen compromisos, de manera transversal y en diversos apartados, relacionados con el tema educativo. No obstante su visibilidad, es im- portante preguntarse: ¿cuáles son las debilidades y fortalezas de los compromisos en materia educativa de los acuerdos de paz en Colombia a la luz de la experiencia internacional? | spa |
| dc.description.abstract | Most peace agreements include in their clauses specific requests for compliance or policy reform. The majority of peace agreements include in their clauses specific requests for the fulfillment or reform of educational policies, which are identified as one of the causes or factors of the conflict. of educational policies, which are identified as one of the causes or factors of the conflict. conflict. In the case of the peace agreement between the Revolutionary Armed Forces of Colombia (Fuerzas Armadas Revolutionary Armed Forces of Colombia-People's Army (Farc-ep, today Fuerza Alternativa Revolucionaria Revolutionary Alternative Force of the Common) and the Colombian government includes commitments The peace agreement between the Revolutionary Armed Forces of Colombia-People's Army (Farc-ep, today Fuerza Alternativa Revolucionaria related to education. Despite their visibility, it is important to ask the weaknesses and strengths of the commitments on education in the agreements of the the educational commitments of the peace accords in Colombia in the light of the international experience? in the light of international experience? | spa |
| dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.citation | Herrera , D .& Rodríguez , L .(2019). Posacuerdo, paz y pedagogía. Experiencias de educación comunitaria en el escenario urbano. Bogotá. Universidad Santo Tomas | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/33954 | |
| dc.relation.annexed | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
| dc.relation.annexed | http://repository.usta.edu.co/handle/11634/22250 | spa |
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| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.keyword | Rural education - Social conditions - Colombia | spa |
| dc.subject.keyword | Children - Armed conflict - Colombia | spa |
| dc.subject.keyword | Education - Public policy - Colombia | spa |
| dc.subject.keyword | Human rights - Education | spa |
| dc.subject.keyword | Peace education - Colombia | spa |
| dc.subject.keyword | Community education | spa |
| dc.subject.proposal | Educación rural – Condiciones sociales - Colombia | spa |
| dc.subject.proposal | Niños y niñas – Conflicto armado Colombia | spa |
| dc.subject.proposal | Educación - Política pública - Colombia | spa |
| dc.subject.proposal | Derechos humanos – Enseñanza | spa |
| dc.subject.proposal | Educación para la paz - Colombia | spa |
| dc.subject.proposal | Educación comunitaria | spa |
| dc.title | Capitulo 1: Experiencias internacionales en políticas y programas para la educación en escenarios de conflicto y posconflicto: recomendaciones para evitar la “fórmula del fracaso” en Colombia | spa |
| dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación. | spa |
