Estrategias pedagógicas indicadas para proyectar su proceso de aprendizaje con niños (as) de tres años del colegio integrado San José del municipio de Floridablanca

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dc.contributor.advisorPáez, Elizabeth
dc.contributor.authorMantilla Acevedo, Isabel Andrea
dc.date.accessioned2019-10-30T16:12:32Z
dc.date.available2019-10-30T16:12:32Z
dc.date.issued2015
dc.description"La educación en Colombia es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la personalidad humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes” 1 La educación Preescolar corresponde ofrecerle al niño (a) un desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz y socio afectivo, a través de experiencias de socializaciones pedagógicas y recreativas; las cuales orientan y complementan el desarrollo de competencias que fortalecen habilidades, destrezas y las capacidades en los niños (as) para interactuar escolar y socialmente.spa
dc.description.abstract"Education in Colombia is a process of permanent, personal, cultural and social formation that is based on an integral conception of the human personality, its dignity, its rights and duties” 1 Preschool education corresponds to offer the child an integral development in the biological, cognitive, psychomotor and affective aspects, through experiences of pedagogical and recreational socializations; which guide and complement the development of skills that strengthen skills, abilities and abilities in children to interact school and socially.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMantilla Acevedo, I. A. (2015). Estrategias pedagógicas indicadas para proyectar su proceso de aprendizaje con niños (as) de tres años del colegio integrado San José del municipio de Floridablanca. [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/19568
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordPre-gardenspa
dc.subject.keywordCognitive Capabilitiesspa
dc.subject.lembEducación en niñosspa
dc.subject.lembDesarrollo educativospa
dc.subject.lembPedagogía en educaciónspa
dc.subject.proposalPre-Jardínspa
dc.subject.proposalCapacidades cognoscitivasspa
dc.titleEstrategias pedagógicas indicadas para proyectar su proceso de aprendizaje con niños (as) de tres años del colegio integrado San José del municipio de Floridablancaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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