Formación política para una construcción de pensamiento ciudadano crítico : Formación de competencias ciudadanas en jóvenes escolares a través del manejo pedagógico de la imagen fotográfica

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Nuestra investigación intenta dar cuenta de la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito académico, no sólo en cuánto al empoderamiento de los contenidos sino también a la producción de los mismos por parte de los educandos, abordaremos posibles ayudas metodológicas que intenten acortar la brecha generacional que en la mayoría de ocasiones dificulta la apropiación de las TIC en el aula de clase por parte de algunos docentes y la posterior dificultad que esto genera en los estudiantes, por cuanto se consideran generaciones más visuales y multimediales lo que les ha otorgado la calificación de nativos digitales.

Abstract

Our research tries to account for the importance of new technologies in the academic field, not only in terms of the empowerment of the contents but also the production of the same by the students, we will address possible methodological aids that try to shorten the generation gap that in most cases it hinders the appropriation of ICT in the classroom by some teachers and the subsequent difficulty that this generates in students, since they are considered more visual and multimedia generations, which has given them the qualification of digital natives.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Parrado Triana, F. A. & Martínez Arévalo, C. M. (2015) Formación política para una construcción de pensamiento ciudadano crítico : Formación de competencias ciudadanas en jóvenes escolares a través del manejo pedagógico de la imagen fotográfica. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional

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