Estudio sobre la sustitución por Energías Renovables (solar fotovoltaica) en las instituciones educativas de básica primaria y secundaria en Colombia: Análisis y posibilidades
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2015
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Estudio analítico descriptivo que busca explicar las relaciones causa – efecto entre la aplicación de políticas públicas en energías renovables y la provisión eficiente y económica de energía, instituciones educativas de primaria y secundaria en Colombia. La meta principal de este trabajo de grado es llegar a proponer algunas estrategias que hagan viable y efectivo el uso de la energía solar en los colegios de Colombia. Se hace un análisis del estado actual de la legislación colombiana y de las políticas públicas en energías limpias, concretamente la solar. Revisión de estructuras energéticas y de las políticas en países referenciales como Chile y Uruguay. Finalmente, se proponen estrategias para maximizar y optimizar la utilidad de las actuales legislaciones y regulaciones en la materia.
Abstract
Idioma
spa
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Colecciones
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