La interculturalidad, instrumento para construcción de saberes en la educación superior en Colombia

dc.contributor.advisorHerrera Monsalve, Doris Yaneth
dc.contributor.authorSepúlveda Reyes, Didier Antonio
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000490440spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=9qsx4dQAAAAJ&hl=esspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2018-12-10T19:10:09Z
dc.date.available2018-12-10T19:10:09Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionEl Estado del Arte expone mediante investigación documental los conceptos y significados asociados a la idea de la interculturalidad en la educación superior en Colombia y su vínculo con el Buen Vivir y retoma los principales casos [paradigmas] alternativos con enfoque intercultural.El diseño de la investigación está trazado mediante una indagación descriptiva del fenómeno, y analítica, evidenciando las características y elementos cardinales de la relación dimensional teórico-conceptual [Educación Superior, interculturalidad, Buen Vivir].Finalmente, se analiza a la luz de estudios y aportes realizados, los encuentros y desencuentros de las nociones y concepciones de interculturalidad y buen vivir con la educación superior, identificando y describiendo los esquemas programáticos, curriculares y universitarios.spa
dc.description.abstractThe State of the Art exposes through documentary research the concepts and meanings associated with the idea of ​​interculturality in higher education in Colombia and its link with Good Living and takes up the main alternative cases [paradigms] with an intercultural approach. The research design It is traced through a descriptive and analytical investigation of the phenomenon, showing the cardinal characteristics and elements of the theoretical-conceptual dimensional relationship [Higher Education, interculturality, Good Living]. Finally, it is analyzed in the light of studies and contributions made, the meetings and misunderstandings of the notions and conceptions of interculturality and good living with higher education, identifying and describing programmatic, curricular and university schemes.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Planeación Para el Desarrollospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationSepúlveda Reyes, D. A. (2018). La interculturalidad, instrumento para construcción de saberes en la educación superior en Colombiaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.topographicM.P.D. S47in 2018spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/14650
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociologíaspa
dc.publisher.programMaestría Planeación para el Desarrollospa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
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dc.titleLa interculturalidad, instrumento para construcción de saberes en la educación superior en Colombiaspa
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dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de maestríaspa
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