Currículo somos todos
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Fecha
Autores
Prada Jiménez, Carlos Arturo
Garzón Garzón, Gabriel Ángel
Villa Macias, Villa Macias
Director
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DOI
Cvlac
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000467090
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000046869
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001739531
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001742639
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000577820
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gruplac
Descripción Dominio:
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Editor
Universidad Santo Tomás
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Descripción
En esta emisión conversamos con Tulia Villa Macías, arquitecta y gestora curricular, sobre el enfoque “El currículo somos todos”, entendiendo el currículo como una construcción colectiva que va más allá de los planes de estudio e involucra saberes, experiencias e interacciones de toda la comunidad universitaria. Se reflexionó sobre los retos de hacer del currículo una experiencia formativa viva, capaz de responder a la diversidad social y cultural, integrar la investigación y la innovación, y formar profesionales críticos y comprometidos. Desde el CRAI se anunció la ampliación de recursos electrónicos para fortalecer la docencia y la investigación, reafirmando el compromiso institucional con el acceso al conocimiento y la calidad académica.
Abstract
In this episode, we spoke with Tulia Villa Macías, an architect and curriculum manager, about the approach “The curriculum is all of us,” understanding the curriculum as a collective construction that goes beyond study plans and involves the knowledge, experiences, and interactions of the entire university community. The discussion reflected on the challenges of making the curriculum a living educational experience, capable of responding to social and cultural diversity, integrating research and innovation, and training critical and committed professionals. From the CRAI, the expansion of electronic resources was announced to strengthen teaching and research, reaffirming the institution’s commitment to access to knowledge and academic quality.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Florián Escobar, M. P., Prada Jiménez C. A., Garzón Garzón, G. A. y Villa Macias, T. R. (2026). Currículo somos todos. Radio- USTA. Repositorio Institucional.
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