El desarrollo de la identidad de género en jóvenes con padres transgénero y padres heterosexuales cisgénero

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dc.contributor.advisorLozano Amaya, Lizbeth Ximena
dc.contributor.authorRamírez Londoño, Sara
dc.contributor.authorMurcia Salas, Ana Sofía
dc.contributor.authorRueda Nieto, Gabriela
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2021-09-22T19:19:54Z
dc.date.available2021-09-22T19:19:54Z
dc.date.issued2021-09-22
dc.descriptionEsta investigación tiene como objetivo realizar un estudio comparativo para comprender de qué manera se desarrolla la identidad de género en jóvenes criados dentro una familia transparental y una familia de padres heterosexuales-cisgénero, además de indagar acerca de la forma en que las pautas de crianza por parte de los padres influyen en este proceso. Se toman como base importante las creencias sobre la crianza que poseen los padres, y las narrativas emergentes de los jóvenes para describir su desarrollo identitario. Con esto, se busca generar reflexiones sobre cómo cada una de estas familias promueve y desarrolla sus pautas y prácticas de crianza, y en qué medida influyen en el desarrollo de identidad de género de sus hijos. Para esto, se pretende trabajar con dos familias, la primera; conformada desde la transparentalidad con hijos, y la segunda desde la heteroparentalidad cisgénero con hijos. Esta investigación está basada en la metodología de investigación cualitativa, y para su desarrollo, se hará uso de la entrevista personal e individual con uno de los hijos de cada familia, así como una entrevista personal con los padres. Para la devolución de resultados se llevará a cabo un grupo reflexivo en el que participarán ambas familias.spa
dc.description.abstractThis research aims to carry out a comparative study to understand how gender identity develops in young people raised within a transparent family and a family of heterosexual-cisgender parents, in addition to investigating the way in which parenting patterns parents influence this process. Parents' beliefs about parenting and emerging narratives of young people are taken as an important basis to describe their identity development. With this, it seeks to generate reflections on how each of these families promotes and develops their parenting guidelines and practices, and to what extent they influence the development of their children's gender identity. For this, it is intended to work with two families, the first; formed from transparency with children, and the second from cisgender heteroparentality with children. This research is based on qualitative research methodology, and for its development, use will be made of a personal and individual interview with one of the children of each family, as well as a personal interview with the parents. To return the results, a reflective group will be held in which both families will participate.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationMurcia Salas, A.S., Ramírez Londoño, S. & Rueda Nieto, G. (2021). El desarrollo de la identidad de género en jóvenes con padres transgénero y padres heterosexuales cisgénero. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/35665
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject.keywordGender identityspa
dc.subject.keywordNarrativesspa
dc.subject.keywordBeliefsspa
dc.subject.keywordParenting patternsspa
dc.subject.keywordParenting practicesspa
dc.subject.keywordCisgenderspa
dc.subject.keywordHeterosexual parentsspa
dc.subject.keywordTransparencyspa
dc.subject.lembIdentidad sexual -- Aspectos psicológicos -- Estudio de casosspa
dc.subject.lembOrientación sexual -- Aspectos psicológicos -- Estudio de casosspa
dc.subject.lembTransexualidad -- Aspectos psicológicos -- Estudio de casosspa
dc.subject.proposalIdentidad de génerospa
dc.subject.proposalNarrativasspa
dc.subject.proposalCreenciasspa
dc.subject.proposalPautas de crianzaspa
dc.subject.proposalPrácticas de crianzaspa
dc.subject.proposalPadres heterosexualesspa
dc.subject.proposalCisgénerospa
dc.subject.proposalTransparentalidadspa
dc.titleEl desarrollo de la identidad de género en jóvenes con padres transgénero y padres heterosexuales cisgénerospa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
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