La Lectura Y La Escritura Como Mediación Pedagógica Para La Formación Integral De Los Estudiantes
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2021-01-27
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Resumen
En el presente artículo se pretende reflexionar sobre las posibles soluciones al problema que se nos plantea en la academia al tratar de promover en nuestros estudiantes una actitud comunicativa que les permita establecer diálogos que responda a las necesidades comunes al ser humano y al entorno en que vivimos.
Abstract
This article aims to reflect on the possible solutions to the problem that arises in the academy when trying to promote in our students a communicative attitude that allows them to establish dialogues that respond to the common needs of the human being and the environment in which we live .
Idioma
Palabras clave
Citación
Jaramillo , C., Forero, E.F. & Páez , A. (2021).La Lectura Y La Escritura Como Mediación Pedagógica Para La Formación Integral De Los Estudiantes. Repositorio - Universidad Santo Tomás
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