Abandono emocional en adultos jóvenes: construcción y validación de una herramienta de evaluación

Velásquez Cervantes, Camila Alejandra; Useche Varela, Karen Dahiana; Gaitán Ramírez, Thomas Julian

Abandono emocional en adultos jóvenes: construcción y validación de una herramienta de evaluación

dc.contributor.advisor	Reyes Reyes, Andres Alejandro
dc.contributor.author	Velásquez Cervantes, Camila Alejandra
dc.contributor.author	Useche Varela, Karen Dahiana
dc.contributor.author	Gaitán Ramírez, Thomas Julian
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000164325
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4BkVLUkAAAAJ
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2466-3434?lang=en
dc.date.accessioned	2026-07-28T15:10:38Z
dc.date.available	2026-07-28T15:10:38Z
dc.date.issued	2026-06-02
dc.description	El presente trabajo tuvo como objetivo desarrollar y evaluar psicométricamente una herramienta para medir el abandono emocional en adultos jóvenes de la ciudad de Villavicencio, a partir de un enfoque empírico-analítico post-positivista, racional crítico. La investigación se llevó a cabo en tres fases: definición operacional del constructo, diseño del instrumento y evaluación de su validez y pertinencia. En la primera fase, se realizó una revisión teórica exhaustiva que permitió identificar seis dimensiones del abandono emocional: falta explícita de apoyo, ruptura del vínculo, cognición relacional ambigua, dificultad para establecer nuevas relaciones, culpabilización e inseguridad y autoimagen desvalorizada. Posteriormente, el instrumento fue sometido a juicio de expertos, quienes evaluaron la claridad, coherencia, relevancia y suficiencia de los ítems, coincidiendo en la pertinencia teórica y social de su medición. Finalmente, se aplicó la prueba a una muestra de adultos jóvenes en la cual los resultados evidenciaron una adecuada validez de contenido, de constructo y comprensión semántica, lo que determina la utilidad del instrumento para evaluar experiencias de abandono emocional en adultos jóvenes desde diferentes áreas que son determinantes en el adulto joven.
dc.description.abstract	The objective of this study was to develop and psychometrically evaluate a tool for measuring emotional neglect in young adults in the city of Villavicencio, based on a post-positivist, critical rational, empirical-analytical approach. The research was carried out in three phases: operational definition of the construct, design of the instrument, and evaluation of its validity and relevance. In the first phase, an exhaustive theoretical review was conducted, which identified six dimensions of emotional abandonment: explicit lack of support, broken bonds, ambiguous relational cognition, difficulty establishing new relationships, guilt and insecurity, and low self-esteem. Subsequently, the instrument was submitted to expert review, who evaluated the clarity, coherence, relevance, and adequacy of the items, agreeing on the theoretical and social relevance of its measurement. Finally, the test was applied to a sample of young adults, and the results showed adequate content validity, construct validity, and semantic comprehension, which determines the usefulness of the instrument for assessing experiences of emotional abandonment in young adults from different areas that are decisive in young adulthood.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Psicólogo	spa
dc.description.domain	http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Gaitán Ramirez, T. J., Useche Varela, K. D., y Velasquez Cervantes, C. A. (2025). Abandono emocional en adultos jóvenes: Construcción y validación de una herramienta de evaluación [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional Universidad
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/73588
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Villavicencio
dc.publisher.faculty	Facultad de Psicología	spa
dc.publisher.program	Pregrado Psicología	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Emotional abandonment
dc.subject.keyword	Psychometric validation
dc.subject.keyword	Young adulthood
dc.subject.keyword	nterpersonal relationships
dc.subject.keyword	Psychological assessment
dc.subject.lemb	Conducta (Psicología) - Abandono emocional
dc.subject.lemb	Psicología social - Relaciones interpersonales
dc.subject.lemb	Evaluación psicológica - Validación psicométrica
dc.subject.lemb	Psicología - Investigaciones
dc.subject.lemb	Tesis y Disertaciones académicas
dc.subject.proposal	Abandono emocional
dc.subject.proposal	Adultez joven
dc.subject.proposal	Validación psicométrica
dc.subject.proposal	Relaciones interpersonales
dc.subject.proposal	Evaluación psicológica.
dc.title	Abandono emocional en adultos jóvenes: construcción y validación de una herramienta de evaluación
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion