Didáctica del Pensamiento Creativo y la Escritura

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dc.contributor.advisorObando Ureña, Wilman Tomás
dc.contributor.advisorHuertas Ruiz, Joaquín Darío
dc.contributor.authorRodríguez Suarez, Diana Paola
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001451291spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191140spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZTezeeoAAAAJspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3354-5042spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9972-8410spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2023-07-25T13:57:04Z
dc.date.available2023-07-25T13:57:04Z
dc.date.issued2023-04-26
dc.descriptionEl pensamiento creativo nos brinda diferentes rasgos que permitirán que los estudiantes de grado cuarto del colegio Instituto Bolívar de Ubaté fomenten la escritura y producción de textos a través de sus capacidades, entorno, imaginación y creatividaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellanaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRodríguez Suarez, D. P. (s.f.). Didáctica del Pensamiento Creativo y la Escritura. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/51420
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellanaspa
dc.relation.referencesBiblioteca electrónica: https://scielo.org/es/spa
dc.relation.referencesSistema abierto de información: https://dialnet.unirioja.es/spa
dc.relation.referencesRevista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: https://doi.org/10.15332/25005421.501spa
dc.relation.referencesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos: https://doi.org/10.17151/rlee.2021.17.1.9spa
dc.relation.referencesLipman M. (2016). Enseñar pensamiento de alto nivel mediante la filosofía. En Lipman, M (2016). Lugar del pensamiento en la educación pp. 75-80. Octaedspa
dc.relation.referencesIngeniería Investigación y Desarrollo: https://doi.org/10.19053/1900771X.v20.n2.2020.13390spa
dc.relation.referencesRevista Científica institucional Tzhoecoen: https://orcid.org/0000-0002-9091-8784spa
dc.relation.referencesRevista Innova Educación: https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.01.008spa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembEducación Básicaspa
dc.subject.lembPensamiento Creativospa
dc.subject.lembFilosofía-Niñosspa
dc.subject.lembHumanidades y lengua Castellanaspa
dc.titleDidáctica del Pensamiento Creativo y la Escrituraspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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