Promover el desarrollo de una secuencia de estrategias pedagógicas a la prevención de accidentes viales, dirigidas a la comunidad educativa “La Merced” del municipio del Agrado - Huila

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El proyecto tiene el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de la Educación vial para la Prevención de incidentes y/o accidentes en la vía nacional que pasa por el frente de la Institución Educativa “La Merced”; para la cual se utilizaron técnicas didácticas que permitieron construir un conocimiento creativo y dinámico a la comunidad educativa, con el fin de contribuir al mejoramiento en Educación vial e incidir de manera efectiva en la Seguridad vial, favoreciendo sobre la calidad de vida de las niñas, niños, jóvenes y adultos de la comunidad educativa. Para este proyecto de investigación se consideró como la población objetivo de estudio a la Institución Educativa “La Merced” y se tomó como muestra a administrativos, docentes y estudiantes de sexto grado a once grado de secundaria; también fue prudente estudiar algunos miembros o entes principales del municipio del Agrado. La comunidad educativa encuestada está conformada por cien (100) personas de las cuales noventa (90) de los encuestados son estudiantes del grado sexto a once grado en edades comprendidas desde los once (11) años a los diecinueve (19) años, cinco (5) administrativos y cinco (5) docentes y finalmente quince (15) son personas que pertenecen a las diferentes instituciones gubernamentales y conductores que transitan por la vía nacional que pasa por el frente de la I.E. Finalmente el proyecto de investigación propone fomentar la Educación en la Seguridad vial mediante Estrategias Pedagógicas que contribuyen a generar una Cultura Ciudadana a fin de Prevenir accidentes en la vía, con aspectos relevantes y puntuales, en aras de que los niños, niñas, jóvenes y adultos de la Institución Educativa “La Merced” del municipio del Agrado (Huila), aprendan de una manera didáctica la importancia de llegar de forma segura al colegio y a la casa sin poner en Riesgo sus vidas.

Abstract

The project aims to facilitate the training and learning of road education for the prevention of incidents and / or accidents on the national road that passes through the front of the Educational Institution "La Merced"; for which didactic techniques were used that allowed to build a creative and dynamic knowledge for the educational community, in order to contribute to the improvement of road education and effectively affect road safety, favoring the quality of life of girls, children, youth and adults of the educational community. For this research project, the Educational Institution “La Merced” was considered as the target study population, and administrative, teachers and students from sixth grade to eleven grade of secondary were taken as a sample; It was also prudent to study some main members or entities of the Agrado municipality. The surveyed educational community is made up of one hundred (100) people, of which ninety (90) of the respondents are students from the sixth to eleventh grade, ranging in age from eleven (11) years to nineteen (19) years, five ( 5) administrative and five (5) teachers and finally fifteen (15) are people who belong to the different government institutions and drivers who travel the national road that passes through the EI front Finally, the research project proposes to promote Road Safety Education through Pedagogical Strategies that contribute to generating a Citizen Culture in order to Prevent accidents on the road, with relevant and specific aspects, in order that children, young people and adults from the Educational Institution "La Merced" of the municipality of Agrado (Huila), learn in an educational way the importance of arriving safely to school and home without risking their lives.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Motta M, Lorena J. (2020) Promover el desarrollo de una secuencia de estrategias pedagógicas a la prevención de accidentes viales, dirigidas a la comunidad educativa “La Merced” del municipio del Agrado - Huila. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Colombia.

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