Conducta gobernada por reglas desde la perspectiva del hablante: Un análisis de las dimensiones de las reglas

dc.contributor.authorCortés Monguí, Mateo
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.date.accessioned2025-10-17T17:13:14Z
dc.date.available2025-10-17T17:13:14Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionResumen: El objetivo del presente estudio era analizar los efectos de las dimensiones de explicitación, exactitud, complejidad y procedencia en el seguimiento de reglas en doce niños entre los seis y los ocho años de edad. Se distribuyeron los participantes en dos grupos, emparejados por edad, cada grupo fue expuesto a reglas explícitas e implícitas que variaban en complejidad, procedencia y exactitud, contenidas en el instrumento IR4D, en un orden diferente. Se concluye que la conducta de los participantes pudo estar bajo el control principalmente de la dimensión de exactitud. El presente estudio provee evidencia a los debates en torno al estudio de la conducta gobernada por reglas y la conducta verbal desde la perspectiva del hablante.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.format.mimetypetext/html
dc.identifier.citationCortés Monguí, M. (2013). Factores asociados con el interés que demuestran los estudiantes de la media académica. Universidad Santo Tomás.
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/70195
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.titleConducta gobernada por reglas desde la perspectiva del hablante: Un análisis de las dimensiones de las reglas
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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