Prácticas Pedagógicas que Favorecen la Enseñanza - Aprendizaje de la Lengua Extranjera Inglés en Niños De Grdo 1° de una Institución Privada.
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Universidad Santo Tomás
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la presente investigación tiene como finalidad profundizar en el análisis de los factores pedagógicos implementados en el Colegio Psicopedagógico Niños del Futuro desde la visión de la comunidad educativa del grado 1° de primaria, para caracterizarlo y hacer un reconocimiento respecto a la comprensión que los estudiantes tienen de este como eje de su proceso educativo los cuales podrían incidir en el proceso de enseñanza del idioma inglés, esto con el objetivo de identificar factores pedagógicos que podrían ser pertinentes y por tanto podrían incidir de manera positiva en el proceso de enseñanza.
Abstract
The purpose of this research is to deepen the analysis of the pedagogical factors implemented in the Niños del Futuro Psychopedagogical School from the perspective of the educational community of grade 1 of primary school, to characterize it and make a recognition regarding the understanding that students have of this as the axis of their educational process which could influence the teaching process of the English language, this with the objective of identifying pedagogical factors that could be relevant and therefore could positively affect the teaching process.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Duque Rincón, L. A. y Nieto Pinzón, L. J. (2022). Prácticas Pedagógicas que Favorecen la Enseñanza - Aprendizaje de la Lengua Extranjera Inglés en Niños De Grdo 1° de una Institución Privada.[Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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