Jugar a la paz. Experiencias de resiliencia en niños, niñas y jóvenes del departamento del Meta (Colombia)

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Obracompleta.Coleccion440.2022Castellanoshector.pdf (3.73 MB)

Fecha

2022

Autores

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URI

http://hdl.handle.net/11634/44806

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DOI

https://doi.org/10.15332/li.lib.2022.00306

ORCID

https://orcid.org/0000-0002-8592-2607
https://orcid.org/0000-0001-6466-2802
https://orcid.org/0000-0002-5184-361X
https://orcid.org/0000-0002-8970-0112
https://orcid.org/0000-0002-0841-9311
https://orcid.org/0000-0002-2309-4770
https://orcid.org/0000-0001-5557-0447
https://orcid.org/0000-0002-9072-6141
https://orcid.org/0000-0003-4724-6721
https://orcid.org/0000-0003-2002-9970
https://orcid.org/0000-0003-4036-0986

Google Scholar

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Cvlac

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gruplac

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Universidad Santo Tomás

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Descripción

Esta obra es resultado de la investigación adelantada en la comuna 8 de Villavicencio (Colombia), donde se encuentra una preocupante concentración de menores de edad desplazados, junto con sus familias, a causa del conflicto armado interno colombiano. Así mismo, es una invitación para que los docentes construyan una nueva escuela de errancia y ensayo para las comunidades más vulnerables y las víctimas del conflicto armado en el país, una nueva escuela que ofrezca espacios de problematización y que permita preguntarse en qué paz y en qué guerra vivimos y cómo nos relacionamos con ella.

Abstract

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Castellanos-Triviño, H; Contreras Castro, D; Neira Henao, D; Rubio Pardo, D; Florián Delgadillo, H; Chávez Gutiérrez, Ó; Gutiérrez Ramírez, J; Rodríguez Vargas, Y; Soto Mancera, J; Hernández Viáfara, I. & Rodríguez Holaya, L. (2022). Jugar a la paz. Experiencias de resiliencia en niños, niñas y jóvenes del departamento del Meta (Colombia). Ediciones USTA.

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