Liderazgo universitario e innovación en la era de la inteligencia artificial
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Cardenal Casas, Kimmeln Noarli
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Universidad Santo Tomás
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Este artículo reflexiona sobre el papel emergente de la inteligencia artificial (IA) como
catalizador de liderazgo e innovación en la educación superior. A partir del análisis de
casos internacionales y experiencias en Colombia, se examina cómo la IA está
transformando la toma de decisiones en la gestión académica, promoviendo una cultura de
liderazgo basada en datos, análisis predictivo y ética digital. Se aborda el potencial de la IA
para repensar los modelos educativos, personalizar la experiencia de aprendizaje y
rediseñar procesos administrativos, a la vez que se identifican los retos institucionales,
como la formación de talento humano, la gobernanza algorítmica y la transformación
cultural. La reflexión destaca la urgencia de formar líderes universitarios capaces de
integrar la IA desde una perspectiva ética, estratégica y humanista, especialmente en
contextos regionales. Se plantean recomendaciones para avanzar hacia ecosistemas de
innovación educativa sostenibles, con la IA como aliada clave en el fortalecimiento de la
misión universitaria.
Abstract
This article reflects on the emerging role of Artificial Intelligence (AI) as a catalyst for
leadership and innovation in higher education. Drawing on international case studies and
experiences from Colombia, it examines how AI is transforming academic management
and decision-making through data-driven leadership, predictive analytics, and digital ethics.
The potential of AI to rethink educational models, personalize learning experiences, and
redesign administrative processes is explored, alongside institutional challenges such as
human capital development, algorithmic governance, and cultural transformation. The
reflection underscores the urgency of training university leaders to integrate AI through
ethical, strategic, and humanistic lenses, particularly in regional contexts. It offers practical
recommendations to foster sustainable educational innovation ecosystems, positioning AI
as a key ally in fulfilling the university’s mission
Idioma
spa