Sexo, Tokens y Placer: Representaciones Sociales sobre el Modelaje Webcam y la Prostitución en Mujeres

dc.contributor.advisorCastiblanco Torres, Bernardo
dc.contributor.authorMoya Albarracin, Mónica Alejandra
dc.contributor.authorGomez Carrillo, Karen Lorena
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000559970
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=IAYMUbEAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4064-0355
dc.date.accessioned2024-01-18T14:23:53Z
dc.date.available2024-01-18T14:23:53Z
dc.date.issued2024-01-17
dc.descriptionEsta investigación de corte cualitativo y planteada desde el enfoque del construccionismo social busca comprender las representaciones sociales (RS) en mujeres que se dedican al modelaje webcam MW en Colombia. Para esto, se realizaron cuatro entrevistas semi-estructuradas de manera individual y una grupal, las mismas se realizaron de manera virtual a mujeres jóvenes que se encuentran laborando en la industria webcam en territorio colombia, a partir de estas narraciones, se exploró el significado que estas mujeres le dan a su practica laboral. Dentro de la información recopilada se encontraron respuestas importantes a interrogantes relevantes que surgieron al investigar este fenómeno, se identificó que la ausencia de salud mental es un factor común en las modelos webcam como se indica una de las categorías abordadas en el documento, a raíz de sus jornadas laborales extensas que pueden afectar sus relaciones personales, familiares y sociales, lo cual trae consecuencias poco consideradas al ingresar a esta industria, pero también tienen factores como la remuneración económica, la exploración de una sexualidad propia y el fortalecimiento de la autoestima como se aborda en otra de las categorías del trabajo de investigación. Se concluyó que, aunque existen diferencias entre la prostitución y el modelaje webcam, incluyendo componentes sexuales y económicos, las modelos webcam necesitan espacio para discutir si el modelaje es una práctica diferente a la prostitución. Palabras clave: Modelos webcam, representaciones sociales, remuneración económica, ausencia de salud mental, entrevista semiestructurada.spa
dc.description.abstractThis qualitative research, framed within the perspective of social constructionism, aims to understand the social representations (SR) among women engaged in webcam modeling (WM) in Colombia. To achieve this, four individual semi-structured interviews and one group interview were conducted virtually with young women working in the webcam industry in Colombia. From these narratives, the meaning these women attribute to their work practice was explored. Within the collected information, significant answers to relevant questions that arose when investigating this phenomenon were found. It was identified that the lack of mental health is a common factor among webcam models, as indicated in one of the categories addressed in the document. This is due to their long working hours, which can affect their personal, family, and social relationships, leading to often overlooked consequences when entering this industry. Additionally, factors such as economic remuneration, the exploration of personal sexuality, and the strengthening of self- esteem were also identified, as discussed in another category of the research work. It was concluded that, while there are differences between prostitution and webcam modeling, including sexual and economic components, webcam models need space to discuss whether modeling is a practice distinct from prostitution. Keywords: Webcam models, social representations, economic remuneration, lack of mental health, semi-structured interviewspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMoya Albarracin, M. A., y Gómez Carrillo, K. L. (2024). Sexo, Tokens y Placer: Representaciones Sociales sobre el Modelaje Webcam y la Prostitución en mujeres. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/53481
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesAlonso. P., Rodríguez Y., Pérez C. y José-Magalhães, M. (2015). Estudio cualitativo en un grupo de estudiantes ourensanos/as sobre el fenómeno del Sexting. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 1(13), 1–5. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.319spa
dc.relation.referencesAlonso, P. (2017). Evaluación del fenómeno del Sexting y de los riesgos emergentes de la red en adolescentes de la provincia de Ourense. [Tesis Doctoral, Universidad de Vigo]. Investigo, Repositorio institucional da UVigo. http://hdl.handle.net/11093/786spa
dc.relation.referencesArango, L. y Londoño, D. (2016). Posicionamiento legal y reconocimiento social del cibersexo en Colombia. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5270spa
dc.relation.referencesAraya, S. (2002). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión. Cuaderno de Ciencias Sociales 127. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales- FALCSO. http://www.efamiliarycomunitaria.fcm.unc.edu.ar/libros/Araya%20Uma%F1a%20Repres entaciones%20sociales.pdfspa
dc.relation.referencesBallester-Arnal, R., Castro Calvo, J., Gil-Llario, M. D. y Gil-Julia, B. (2016). Cybersex Addiction: A Study on Spanish College Students. Journal of Sex & Marital Therapy, 43(6), 567–585. doi:10.1080/0092623x.2016.1208700spa
dc.relation.referencesBarco, B., Goyeneche, D. y Díaz, F. (2021) Generación de guía para prevención de riesgos laborales en la industria del entretenimiento para adultos vía internet (modelos webcam). [Trabajo de grado, Universidad ECCI]. https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/1269spa
dc.relation.referencesBays, E. (2019). Exploitation or Empowerment? Women’s Experiences in the Cam Modeling Industry. Graduate Student Theses, Dissertations, & Professional Papers. 11503. https://scholarworks.umt.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=12581&context=etdspa
dc.relation.referencesCabrales, G. (2019). El cibersexo, fenómeno contemporáneo de la cibercultura en jóvenes universitarios. [Tesis de Maestría, Universidad de la Costa]. REDICUC. http://hdl.handle.net/11323/5171spa
dc.relation.referencesCasas, M. (01 de abril 2015). ¿Qué es y en qué consiste el Cibersexo? Cuidado de la Salud. http://www.cuidadodelasalud.com/f-as/iv-as/3-sh/que-es-yen- queconsiste-el-cibersexospa
dc.relation.referencesCastrillón Estrada, A. y Rodríguez Jiménez, M. (2021). El modelaje webcam: Un asunto de autoestima y sexualidad. [Trabajo de grado, Universidad Pontificia Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/54591spa
dc.relation.referencesCastro-Calvo, J., Ballester-Arnal, R., Giménez-García, C., & Gil-Juliá, B. (2017). Comportamiento sexual online en adultos mayores. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(2), 89–98. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n2.v2.1082spa
dc.relation.referencesCastro-Calvo, J., García-Barba, M., Gil-Juliá, B., Morrell-Mengua, V., y Ballester-Arnal, R. (2018). Motivos para el consumo de cibersexo y su relación con el grado de severidad. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 93–103. https://www.redalyc.org/journal/3498/349855553010/349855553010.pdfspa
dc.relation.referencesCastro-Calvo, J., Gil-Juliá, B., Enrique-Nebot, J. E., Cervigón-Carrasco, V. y Ballester-Arnal, R. (2019). Signos y síntomas de adicción al cibersexo en adultos mayores. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(3), 403–412. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1596/1360spa
dc.relation.referencesColegio Colombiano de Psicólogos [COLPSIC]. (s.f.). Campos disciplinares y profesionales. Campos. https://www.colpsic.org.co/campos/campos-disciplinares-y-profesionales/spa
dc.relation.referencesColegio Colombiano de Psicólogos. (2021). Campo de Psicología de la Sexualidad. Boletines COLPSIC. https://www.colpsic.org.co/wp-content/uploads/2021/08/BOLETIN-53- SEXUALIDAD.pdfspa
dc.relation.referencesCooper, A., Månsson, S.-A., Daneback, K., Tikkanen, R. y Ross, M. (2003). Predicting the future of Internet sex: Online sexual activities in Sweden. Sexual and Relationship Therapy, 18(3), 277–291. doi:10.1080/1468199031000153919spa
dc.relation.referencesCorte Constitucional. (2021). Corte Constitucional reconoce derechos laborales a modelo webcam. Boletín No. 046, Sentencia T-109-21. https://www.corteconstitucional.gov.co/noticia.php?Corte-Constitucional-reconoce- derechos-laborales-a-modelo-webcam-9110spa
dc.relation.referencesDaneback, K., Cooper, A. y Månsson, S.-A. (2005). An Internet Study of Cybersex Participants. Archives of Sexual Behavior, 34(3), 321–328. doi:10.1007/s10508-005-3120-zspa
dc.relation.referencesDecreto No. 1625 de 2016. [Ministerio de Hacienda y Crédito Público]. Por el cual se reglamenta el parágrafo 3 del artículo 368 del Estatuto Tributario y se dictan otras disposiciones. http://www.pralaws.com/boletines/210819/trib/PD-Webcam-adultos.pdfspa
dc.relation.referencesDíaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7), 162-167. https://www.redalyc.org/pdf/3497/349733228009.pdfspa
dc.relation.referencesEspitia, N. (2022, 14 de mayo). Situación actual de la regulación del trabajo webcam en Colombia. Derechos humanos y empresas. https://derechos-humanos-y-empresas.uexternado.edu.co/2022/05/14/situacion-actual-de-la-regulacion-del-trabajo- webcam-en-colombia%EF%BF%BC/spa
dc.relation.referencesFajardo, C. y Mesa, C. (2018). Trabajadoras ‘Sexcam’ en Colombia: una Impresión Diagnóstica sobre la Seguridad y Salud. Revista Colombiana de Salud ocupacional, 1-7. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/rc_salud_ocupa/article/view/5128/5111spa
dc.relation.referencesFuster, D. (2019). Investigación cualitativa: Método fenomenológico hermenéutico. Propósitos y Representaciones, 7(1), 201-229. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.267spa
dc.relation.referencesGoffman, E (2001). La presentación de la persona en la vida cotidiana. Amorrortu Ediciones. https://consejopsuntref.files.wordpress.com/2017/08/goffman_erving_la_presentacion_de _la_per.pdfspa
dc.relation.referencesGranada Díaz, V., & López Grajales, P. (2022). Industria del Modelaje Webcam en la ciudad de Pereira. [Monografía, Universidad Católica de Pereira]. https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/12142/3/DDMCSP179.pdf.spa
dc.relation.referencesGutiérrez, L. y Velásquez, E. (2021). Las representaciones de las masculinidades en hombres homosexuales modelos webcam en Bogotá. [Proyecto de grado, Universidad Santo Tomás de Colombia]. https://repository.usta.edu.co/handle/11634/34896spa
dc.relation.referencesHamui-Sutton, A., & Varela-Ruiz, M. (2013). La técnica de grupos focales. Investigación en Educación Médica, 2(5), 55-60. https://www.redalyc.org/pdf/3497/349733230009.pdfspa
dc.relation.referencesHernández, R., Fernandez, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. México D.F, México: McGraw-Hill Interamericana.spa
dc.relation.referencesHernández, A. (2019). “There’s something compelling about real life”: Technologies of security and acceleration on Chaturbate. Social Media + Society, 5(4), 1-9. https://doi.org/10.1177/205630511989400spa
dc.relation.referencesHernández Daza, V. (2020). La actividad de las modelos webcam en Colombia: vulneración de su derecho al trabajo. [Trabajo de Grado, Universidad de los Andes]. https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstream/handle/1992/53933/24979.pdfspa
dc.relation.referencesHernández, P. (2018). Posición que debería tomar el Estado frente a la vulneración de los derechos de las que son víctimas las mujeres que laboran en video chats eróticos a través de estudios en la localidad de chapinero (2012-2016). [Monografía de Investigación, Universidad Libre de Colombia]. https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/16006spa
dc.relation.referencesJones, A. (2016). “I Get Paid to Have Orgasms”: Adult Webcam Models’Negotiation of Pleasure and Danger. SIGNS Autumn, 1, 227–256. https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/686758#spa
dc.relation.referencesKuipers, G. (2006). The social construction of digital danger: debating, defusing and inflating the moral dangers of online humor and pornography in the Netherlands and the United States. New Media & Society, 8(3), 379–400. doi:10.1177/1461444806061949spa
dc.relation.referencesLey 2010 de 2019. Por medio del cual se desarrolla el Artículo73 de la Ley 2010 de 2019 y se dictan otras disposiciones. 2020. http://leyes.senado.gov.co/proyectos/images/documentos/Textos%20Radicados/proyectos %20de%20ley/2020%20-%202021/PL%20302-20%20Webcam.pdfspa
dc.relation.referencesMagnabosco Marra, M. (2014). El Construccionismo Social como abordaje teórico para la comprensión del abuso sexual. Revista de Psicología (PUCP), 32(2), 219-242. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-92472014000200002spa
dc.relation.referencesMartínez M. (1998). La investigación cualitativa etnográfica en educación. Trillas.Murieles, H. (2017). Homocíborgsexualis: articulaciones para entender el goce sexual desde la industria de modelos webcam. Intervenciones en Estudios Culturales, 3(4), 63-773. http://portal.amelica.org/ameli/journal/53/5312004/5312004.pdfspa
dc.relation.referencesNiño Cruz, E. Modelos webcam, la generación 4.0 de trabajo sexual en Colombia. [Trabajo de Grado, Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/58739spa
dc.relation.referencesOrduz, P. (2021). De la virtualidad, las emociones y el trabajo sexual: un acercamiento desde el modelaje webcam. Revista Trabajo Social, 23(1), 53–172. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/86705/78358spa
dc.relation.referencesOtzen, T., & Manterola, C. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a Estudio. International Journal of Morphology, 35(1), 227-232. https://scielo.conicyt.cl/pdf/ijmorphol/v35n1/art37.pdfspa
dc.relation.referencesParrado Beltrán, K. (2020, 2 de mayo). El negocio de las modelos ‘webcam’ se dispara con la pandemia. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/cultura/modelos-webcam-en-la- pandemia-491058spa
dc.relation.referencesPatella-Rey, P. J. (2021). Sex Cam Modeling: Labor, Intimacy, and Prosumer Porn. [Doctoral dissertation, University of Maryland]. https://drum.lib.umd.edu/handle/1903/27303spa
dc.relation.referencesPaternina Fernández, P. A. (2020). Un panorama del negocio webcam en Colombia. [Reportaje Radial, Universidad del Rosario de Colombia]. Repositorio institucional. https://repository.urosario.edu.co/items/65eceb20-4d52-4ab8-a360-ed2be1172792spa
dc.relation.referencesPedroza, Blanca. (2009). “Privatización y globalización: derechos humanos de las mujeres”. En Girón, Alicia. Género y globalización (p. 221), CLACSO.Quijano, S., Peña J. y Villamizar, S. (2020) Modelos webcam: repercusiones en la vida diaria y percepción de violencia de género. [Trabajo de grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga]. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/11720spa
dc.relation.referencesQuintero, D. (2021). Dimensiones éticas en el ejercicio ocupacional de la Webcam. [Trabajo de Grado, Universidad Antonio Nariño de Colombia] http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4527spa
dc.relation.referencesQuiroz, C. (2017). Motivación para el trabajo y autoesquemas en modelos webcam. [Trabajo de grado, Institución Universitaria de Envigado de Colombia]. http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/333/1/iue_rep_pre_psi_qu iroz_2017_trabajo_autoesquemas.pdfspa
dc.relation.referencesRamos da Silva, M. A. y Silva, A. D. M. da. (2018). A virtualização da relação sexual em Cam4: o corpo enquanto objeto de desejo e consumo. Revista Ártemis, 24(1), 143–155. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8214.2017v24n1.34363spa
dc.relation.referencesRezende, W. y Winograd, M. (2016). What is cybersex? a three time points archeology. Arquivos Brasileiros de Psicología, 68(1), 35-48. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1809- 52672016000100004&lng=pt&tlng=pt.spa
dc.relation.referencesRodríguez, G. (2012). Relaciones de trabajo invisibilizadas. [Tesis de pregrado, Universidad de Chile]. Repositorio Académico de la Universidad de Chile. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/116379/spa
dc.relation.referencesRuiz, D. (2008). Prostitución y representaciones sociales. [Conferencia]. V Jornadas de Sociología de la UNLP. Universidad Nacional de la Plata. https://www.aacademica.org/000-096/397spa
dc.relation.referencesSaavedra Morris, M. (2020). El trabajo sexual 2.0: experiencias laborales y emocionales de tres modelos webcam en la ciudad de Cali. [Trabajo de grado, Universidad ICESI]. https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/87431/1/TG02893.pdfspa
dc.relation.referencesSalas, L. (2020, 31 marzo). Modelos ‘webcam’: ¿prostitución o trabajo formal? El Tiempo. https://www.eltiempo.com/colombia/otras-ciudades/modelos-webcam-prostitucion-o- trabajo-formal-478902spa
dc.relation.referencesSalgado, A. (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y retos. Liberabit. Revista de Psicología, 13, 71–78. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68601309spa
dc.relation.referencesSanabria, P. (2004). Características psicológicas de consumidores de cibersexo: una aproximación. Acta Colombiana de Psicología, 12, 19–38. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79801203spa
dc.relation.referencesShaughnessy, K., Byers, E. S. y Walsh, L. (2011). Online sexual activity experience of heterosexual students: Gender similarities and differences. Archives of Sexual Behavior, 40(2), 419–427. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9629-9spa
dc.relation.referencesTrejo, E., & Álvarez, M. (2007). Estudio de Legislación Internacional y Derecho Comparado de la Prostitución. Cámara de Diputados. https://www.diputados.gob.mx/sedia/sia/spe/SPE- ISS-14-07.pdfspa
dc.relation.referencesWang, Y. (2021). Playing live-streaming ‘love games’: mediatedintimacy and desperational labour in digital China. Journal of Gender Studies, 30(5), 621-632. https://doi.org/10.1080/09589236.2021.1929100spa
dc.relation.referencesWeiss, B, R. (2017) Patterns of Interaction in Webcam Sex Work: A Comparative Analysis of Female and Male Broadcasters. Deviant Behavior, 39(6), 732-746. https://ezproxy.cuc.edu.co:2067/10.1080/01639625.2017.1304803spa
dc.relation.referencesWéry, A., y Billieux, J. (2017). Problematic cybersex: Conceptualization, assessment, and treatment. Addictive Behaviors, 64, 238–246. doi: 10.1016/j.addbeh.2015.11.007spa
dc.relation.referencesWolak, J., Mitchell, K. y Finkelhor, D. (2007). Unwanted and Wanted Exposure to Online Pornography in a National Sample of Youth Internet Users. Pediatrics, 119(2), 247–257. doi:10.1542/peds.2006-1891spa
dc.relation.referencesZapata, A. (2012). Representaciones sociales del cuerpo desde la experiencia de trabajadores y trabajadoras sexuales en internet. [Maestría, Universidad de Antioquia]. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/9766/1/ZapataAni_2012_Represent acionesSocialesCuerpo.pdspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordWebcam modelsspa
dc.subject.keywordsocial representationsspa
dc.subject.keywordeconomic remunerationspa
dc.subject.keywordlack of mental healthspa
dc.subject.keywordsemi-structured interviewspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembInvestigación Cualitativaspa
dc.subject.lembMujeresspa
dc.subject.lembTrabajadores-Webspa
dc.subject.proposalModelos webcamspa
dc.subject.proposalrepresentaciones socialesspa
dc.subject.proposalremuneración económicaspa
dc.subject.proposalausencia de salud mentalspa
dc.subject.proposalentrevista semiestructurada.spa
dc.titleSexo, Tokens y Placer: Representaciones Sociales sobre el Modelaje Webcam y la Prostitución en Mujeresspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2024 monica moya karen gomez.pdf
Tamaño:
1.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de Grado
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta Aprobacion Monica Albarracin y Karen Lorena Gómez.pdf
Tamaño:
366.83 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta aprobación facultad
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta derechos de autor alejandra y karen .pdf
Tamaño:
107.57 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorizacion del estudiante

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: