dc.contributor.advisor	Garzón Medina, Carolina	spa
dc.contributor.author	Sarria Pérez, Erica	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/Login/pre_s_login.do	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?user=BSvuAhwAAAAJ&hl=es	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2018-12-04T19:36:41Z	spa
dc.date.available	2018-12-04T19:36:41Z	spa
dc.date.issued	2018-11-30	spa
dc.description	Esta investigación estuvo encaminada a explorar la percepción sobre la gestión del componente de evaluación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional que, por medio de un soporte teórico y empírico, permitió la construcción de un proceso de medición y retroalimentación de información relevante para el rediseño de las políticas educativas y al mejoramiento en su ejecución. El punto de referencia lo marcaron las personas que interactúan directamente en él, como son los Directivos IES, Pares académicos, Integrantes de la CONACES (Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior) y Funcionarios de la Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior. Se realizó un estudio de tipo descriptivo correlacional, la información fue recolectada a través de un instrumento de auto reporte con preguntas tipo Likert de frecuencia con cinco opciones, con un total de 30 preguntas, la cual se administró a 362 personas. Los resultados generales mostraron un desconocimiento de los elementos que forman parte del sistema de aseguramiento y sus funcionalidades. En un análisis por conglomerados, sobresale la percepción negativa de la gestión del componente de evaluación de la calidad de la educación superior.	spa
dc.description.abstract	This research was aimed at exploring the perception about the management of the evaluation component of the Higher Education Quality Assurance System of the Ministry of National Education that, through a theoretical and empirical support, allowed the construction of a measurement process and feedback of relevant information for the redesign of educational policies and the improvement of their execution. The reference point was marked by the people who interact directly with it, such as the IES Managers, academic peers, members of CONACES (National Intersectorial Commission for the Quality Assurance of Higher Education) and officials of the Sub-Directorate of Insurance of the Higher Education Quality A correlational descriptive study was conducted, the information was collected through a self-report instrument with Likert type questions of frequency with five options, with a total of 30 questions, which was administered to 362 people. The general results showed a lack of knowledge of the elements that are part of the assurance system and its functionalities. In a conglomerate analysis, the negative perception of the management of the quality evaluation component of higher education stands out.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Administración MBA	spa
dc.description.domain	http://unidadinvestigacion.usta.edu.co	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Sarria, E. (2018). Percepción de los actores involucrados en la gestión del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior del ministerio de educación nacional respecto al componente de evaluación. (Trabajo de Maestría). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia	spa
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2020.0653	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.topographic	M.A. S24pe 2018	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/14588
dc.publisher	Universidad Santo Tomás
dc.publisher.faculty	Facultad de Administración de Empresas
dc.publisher.program	Maestría en Administración - MBA
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Insurance system	spa
dc.subject.keyword	Quality politics	spa
dc.subject.keyword	Quality evaluation	spa
dc.subject.keyword	Knowledge management	spa
dc.subject.keyword	New public management	spa
dc.subject.lemb	Calidad total en administracion	spa
dc.subject.lemb	Control de calidad total	spa
dc.subject.lemb	Control de calidad	spa
dc.subject.lemb	Politica de educacion superior	spa
dc.subject.proposal	Nueva gerencia pública	spa
dc.subject.proposal	Gestión del conocimiento	spa
dc.subject.proposal	Evaluación de calidad	spa
dc.subject.proposal	Política de calidad	spa
dc.subject.proposal	Sistema de aseguramiento	spa
dc.title	Percepción de los actores involucrados en la gestión del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior del ministerio de educación nacional respecto al componente de evaluación	spa
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Percepción de los actores involucrados en la gestión del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior del ministerio de educación nacional respecto al componente de evaluación

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