Aprendizaje experiencial en economía circular y upcycling: evaluación de la autoeficacia en estudiantes de Gestión de la moda mediante talleres vivenciales

Gutiérrez Calvete, Diana Marcela

Aprendizaje experiencial en economía circular y upcycling: evaluación de la autoeficacia en estudiantes de Gestión de la moda mediante talleres vivenciales

dc.contributor.advisor	Ramírez Castellanos, Diego
dc.contributor.author	Gutiérrez Calvete, Diana Marcela
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.date.accessioned	2026-04-29T13:22:40Z
dc.date.available	2026-04-29T13:22:40Z
dc.date.issued	2026-04-28
dc.description	Este estudio exploratorio evaluó la autoeficacia en economía circular y upcycling mediante talleres vivenciales con estudiantes de Tecnología en Gestión de la Moda de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). Se aplicó una metodología mixta (charla teórica + práctica transformadora de prendas) y se midió la percepción de capacidades post-taller con el cuestionario L-SES (Bandura). Los resultados preliminares sugieren que el aprendizaje experiencial fortalece la confianza en aplicar estas estrategias sostenibles, aunque sin pretender generalizaciones. La investigación aporta evidencia inicial sobre la efectividad de metodologías activas en educación ambiental con orientación a la industria de la moda, abriendo líneas futuras de estudio en formación profesional sostenible.
dc.description.abstract	This exploratory study evaluated self-efficacy in circular economy and upcycling through experiential workshops with Fashion Management Technology students from the Technological Units of Santander (UTS). A mixed methodology was applied (theoretical lecture + hands-on garment transformation), and the perception of post-workshop abilities was measured using the L-SES questionnaire (Bandura). Preliminary results suggest that experiential learning strengthens confidence in applying these sustainable strategies, although no generalizations are intended. The research provides initial evidence on the effectiveness of active methodologies in environmental education oriented toward the fashion industry, opening future lines of inquiry in sustainable vocational training.
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Educación Ambiental	spa
dc.description.domain	https://www.ustabuca.edu.co/
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Gutiérrez Calvete, D. M. (2026). Aprendizaje experiencial en economía circular y upcycling: evaluación de la autoeficacia en estudiantes de Gestión de la moda mediante talleres vivenciales [Tesis de maestría]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/72224
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bucaramanga
dc.publisher.faculty	Centro de Estudios en Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación Ambiental	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Circular Economy
dc.subject.keyword	Fashion Technology Education
dc.subject.keyword	Fashion Sustainability
dc.subject.keyword	Upcycling
dc.subject.keyword	Active Learning Methodologies
dc.subject.keyword	Educational Innovation
dc.subject.lemb	Análisis de información
dc.subject.lemb	Empresas de confecciones y moda
dc.subject.lemb	Estudiantes universitarios
dc.subject.proposal	Economía Circular
dc.subject.proposal	Formación en Tecnología de la Moda
dc.subject.proposal	Sostenibilidad en la Moda
dc.subject.proposal	Upcycling
dc.subject.proposal	Metodologías de Aprendizaje Activo
dc.subject.proposal	Innovación Educativa
dc.title	Aprendizaje experiencial en economía circular y upcycling: evaluación de la autoeficacia en estudiantes de Gestión de la moda mediante talleres vivenciales
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestría
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion