Descripción del uso de las herramientas LMS en el aula, por parte de los docentes de la escuela de enfermería de la fundación universitaria juan n corpa: percepciones, relaciones y diseños de entornos de aprendizaje

Orozco Altamar, Mauro Stefan

Descripción del uso de las herramientas LMS en el aula, por parte de los docentes de la escuela de enfermería de la fundación universitaria juan n corpa: percepciones, relaciones y diseños de entornos de aprendizaje

dc.contributor.advisor	Murcia Arregocés, María Victoria
dc.contributor.advisor	Martín Perico, Juana Yadira
dc.contributor.author	Orozco Altamar, Mauro Stefan
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2021-08-27T15:24:08Z
dc.date.available	2021-08-27T15:24:08Z
dc.date.issued	2021-08-25
dc.description	Los recursos tecnológicos constituyen un apoyo significativo en el desarrollo de las cátedras universitarias y más en estos tiempos donde la presencialidad mediada por TIC es una necesidad. El presente estudio tuvo como objetivo identificar si existen limitantes en el uso de los recursos LMS por parte de los docentes de la escuela de enfermería de la Corporación Universitaria Juan N. Corpas. La recolección de la información se efectuó a través de un cuestionario validado por expertos, aplicado a 17 docentes. La investigación es de corte descriptivo con método de estudio de caso. Los resultados generales permitieron identificar algunas de las dificultades que tienen los profesores en la interacción con las herramientas tecnológicas LMS, al momento de emplearlas como apoyo para el desarrollo de sus clases.	spa
dc.description.abstract	Technological resources constitute a significant support in the development of university professorships and even more so in these times where TIC-mediated presence is a necessity. The objective of this study was to identify if there are any limitations in the use of LMS resources by teachers of the nursing school of the Corporación Universitaria Juan N. Corpas.The information was collected through a questionnaire validated by experts, applied to 17 teachers. The research is descriptive with a case study method. The general results made it possible to identify some of the difficulties that teachers have in interacting with LMS technological tools when using them as support for the development of their classes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Orozco, M. (2021). Descripción del uso de las herramientas LMS en el aula, por parte de los docentes de la escuela de enfermería de la fundación universitaria juan n corpa: percepciones, relaciones y diseños de entornos de aprendizaje. [Trabajo de Grado, Licenciatura en Informática Educativa, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTA	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/35399
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Tecnología e Informática	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
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dc.subject.keyword	Teacher training	spa
dc.subject.keyword	digital skills	spa
dc.subject.keyword	virtual platform	spa
dc.subject.keyword	learning	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Informática Educativa	spa
dc.subject.lemb	Educación basada en competencias	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje activo	spa
dc.subject.proposal	Formación profesorado	spa
dc.subject.proposal	competencias digitales	spa
dc.subject.proposal	plataforma virtual	spa
dc.subject.proposal	aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	LMS	spa
dc.title	Descripción del uso de las herramientas LMS en el aula, por parte de los docentes de la escuela de enfermería de la fundación universitaria juan n corpa: percepciones, relaciones y diseños de entornos de aprendizaje	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
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