La Mediación pedagógica, una propuesta para generar un cambio hacia una cultura aprendiente

Documentos PDF
Cargando...
Miniatura

Resumen

Es perceptible la particularidad con que se desarrollaron las ideas de la escuela, la aprendiencia en los espacios y tiempos de su origen. El objetivo de este artículo es identificar algunos elementos que amplíen nuestro horizonte de sentido, para comprender una nueva visión pedagógica que responda a las exigencias, retos y necesidades educativas del mundo que vivimos, a través de las comunidades aprendientes. Algunos de los principales autores y autoras con los que se dialoga en este artículo relacionados a la mediación pedagógica: Francisco Gutiérrez, Cruz Prado, Denisse Najmanovich, Daniel Prieto, Humberto Maturana, Hugo Assman y otros. Este diálogo nos posibilita entender, la dicotomía existente desde laformación de la educación como sistema tradicional, jerárquico, impositivo y autocrático, frente a la propuesta de la mediación pedagógica para la educación actual, como una nueva forma de educación alternativa que transforme ese sistema aún vigente.

Abstract

The peculiarity with which the ideas of the school were developed, the learning in the spaces and times of its origin. The objective of this article is to identify some elements that broaden our horizon of meaning, to understand a new pedagogical vision that responds to the demands, challenges and educational needs of the world that we live, through learning communities. Some of the main authors and authors with whom there is dialogue in this article related to pedagogical mediation: Francisco Gutiérrez, Cruz Prado, Denisse Najmanovich, Daniel Prieto, Humberto Maturana, Hugo Assman and others. This dialogue enables us to understand the existing dichotomy from the formation of education as a traditional, hierarchical, tax and autocratic system, against the proposal of pedagogical mediation for current education, as a new form of alternative education that transforms that system still in force.

Idioma

Palabras clave

Citación

Forero, E., Jaramillo , C. & Páez , A. (2021).La Mediación pedagógica, una propuesta para generar un cambio hacia una cultura aprendiente. Repositorio - Universidad Santo Tomás

Colecciones

Licencia Creative Commons

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia