La Mediación pedagógica, una propuesta para generar un cambio hacia una cultura aprendiente
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2021-01-28
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Resumen
Es perceptible la particularidad con que se desarrollaron las ideas de la escuela, la
aprendiencia en los espacios y tiempos de su origen. El objetivo de este artículo es identificar
algunos elementos que amplíen nuestro horizonte de sentido, para comprender una nueva
visión pedagógica que responda a las exigencias, retos y necesidades educativas del mundo
que vivimos, a través de las comunidades aprendientes. Algunos de los principales autores y
autoras con los que se dialoga en este artículo relacionados a la mediación pedagógica:
Francisco Gutiérrez, Cruz Prado, Denisse Najmanovich, Daniel Prieto, Humberto Maturana,
Hugo Assman y otros. Este diálogo nos posibilita entender, la dicotomía existente desde laformación de la educación como sistema tradicional, jerárquico, impositivo y autocrático,
frente a la propuesta de la mediación pedagógica para la educación actual, como una nueva
forma de educación alternativa que transforme ese sistema aún vigente.
Abstract
The peculiarity with which the ideas of the school were developed, the
learning in the spaces and times of its origin. The objective of this article is to identify
some elements that broaden our horizon of meaning, to understand a new
pedagogical vision that responds to the demands, challenges and educational needs of the world
that we live, through learning communities. Some of the main authors and
authors with whom there is dialogue in this article related to pedagogical mediation:
Francisco Gutiérrez, Cruz Prado, Denisse Najmanovich, Daniel Prieto, Humberto Maturana,
Hugo Assman and others. This dialogue enables us to understand the existing dichotomy from the formation of education as a traditional, hierarchical, tax and autocratic system,
against the proposal of pedagogical mediation for current education, as a new
form of alternative education that transforms that system still in force.
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Citación
Forero, E., Jaramillo , C. & Páez , A. (2021).La Mediación pedagógica, una propuesta para generar un cambio hacia una cultura aprendiente. Repositorio - Universidad Santo Tomás
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