Capítulo 3: Línea proyecto: aprendizaje y cambio como fenómenos sistémicos, ecológicos y complejos

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dc.contributor.authorRodríguez Charry, Dianaspa
dc.contributor.authorSerna Dimas, Adriánspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000203033spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-02T22:18:58Zspa
dc.date.available2020-06-02T22:18:58Zspa
dc.date.issued2020-05-30spa
dc.descriptionLos términos de aprendizaje y cambio son invocados comúnmente frente a situaciones rotuladas como dilemas, adicciones, crisis, trastornos, conflictos y violencias de distinto tipo y en distinta escala. Pareciera que frente a situaciones como estas fuera indispensable aprender y cambiar, suponiéndolas solamente como acciones a priori o posteriori (donde entraría en vigor el peso de la clínica y de la terapia)spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRodríguez, D. (2015) Modelos de aprendizaje y cambio Bogotá: Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00245spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23673
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22556spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordLearningspa
dc.subject.keywordPsychotherapistsspa
dc.subject.keywordPsychology of Learningspa
dc.subject.keywordParadigms in educationspa
dc.subject.keywordResearch paradigmsspa
dc.subject.keywordParadigms (Social Sciences)spa
dc.subject.keywordSocial epistemologyspa
dc.subject.lembParadigmas en educaciónspa
dc.subject.lembParadigmas de investigaciónspa
dc.subject.lembParadigmas (Ciencias sociales)spa
dc.subject.lembEpistemología socialspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalPsicoterapeutasspa
dc.subject.proposalPsicología del aprendizajespa
dc.titleCapítulo 3: Línea proyecto: aprendizaje y cambio como fenómenos sistémicos, ecológicos y complejosspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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