La intervención académica en la construcción de una sociedad con calidad: análisis del valor agregado en el proceso formativo colombiano
| dc.creator | David, Carlos-Hernán Isáziga | es |
| dc.creator | Coello, Jesús Gabalán | es |
| dc.creator | Vásquez-Rizo, Fredy-Eduardo | es |
| dc.date | 2014-10-07 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T17:15:42Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T17:15:42Z | |
| dc.description | Este artículo presenta una propuesta metodológica basada en la prueba de porcentaje de efectividad máxima, tendiente a estimar el valor agregado existente en la diferencia entre los desempeños relativos de los estudiantes colombianos antes y después de un proceso formativo, tomando como referente las pruebas estatales Saber11 y SaberPRO, y haciendo un análisis comparativo por regiones. Se pone de manifiesto una serie de situaciones que evidencian la gran heterogeneidad, y en muchos casos disparidad, de las regiones y de los departamentos que las conforman, especialmente en el desarrollo de las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de sus estudiantes, con la intención de analizar la posible existencia o no de un nivel académico estudiantil predestinado, asociado a dichas pruebas. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1449 | |
| dc.identifier | 10.15332/s1794-3841.2014.0022.18 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/62608 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1449/1626 | |
| dc.source | Hallazgos; Hallazgos No. 22 (july-december 2014) | en |
| dc.source | Hallazgos; vol. 11, n.º 22 (julio-diciembre 2014) | es |
| dc.source | 2422-409X | |
| dc.source | 1794-3841 | |
| dc.subject | pruebas censales | es |
| dc.subject | rendimiento académico | es |
| dc.subject | calidad | es |
| dc.subject | intervención académica | es |
| dc.subject | valor agregado. | es |
| dc.title | La intervención académica en la construcción de una sociedad con calidad: análisis del valor agregado en el proceso formativo colombiano | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |