Capítulo 4: Modelos de terapia: formas del cambio y el aprendizaje

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dc.contributor.authorRodríguez Charry, Dianaspa
dc.contributor.authorSerna Dimas, Adriánspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000203033spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-02T22:19:37Zspa
dc.date.available2020-06-02T22:19:37Zspa
dc.date.issued2020-05-30spa
dc.descriptionLos desarrollos comprensivos en torno al aprendizaje y al cambio surgidos de la sistémica, la ecología y la complejidad aparecieron como alternativas a unos enfoques que –robustos en estas cuestiones, decididos tanto en los alcances del experimentalismo como del humanismo y en muchos casos, cualificados dentro de los nuevos horizontes planteados por los estudios psico-socioculturales– no obstante permanecían perplejos ante multiplicidad de fenómenos.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRodríguez, D. (2015) Modelos de aprendizaje y cambio Bogotá: Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00249spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23674
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22556spa
dc.relation.references.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordLearningspa
dc.subject.keywordPsychotherapistsspa
dc.subject.keywordPsychology of Learningspa
dc.subject.keywordParadigms in educationspa
dc.subject.keywordResearch paradigmsspa
dc.subject.keywordParadigms (Social Sciences)spa
dc.subject.keywordSocial epistemologyspa
dc.subject.lembParadigmas en educaciónspa
dc.subject.lembParadigmas de investigaciónspa
dc.subject.lembParadigmas (Ciencias sociales)spa
dc.subject.lembEpistemología socialspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalPsicoterapeutasspa
dc.subject.proposalPsicología del aprendizajespa
dc.titleCapítulo 4: Modelos de terapia: formas del cambio y el aprendizajespa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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