Momentos de crisis en el relato identitario del cantautor: la composición de la canción como proceso resiliente

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorValencia Lara, Sandra Carolinaspa
dc.contributor.authorBenavides Gómez, Nicolásspa
dc.contributor.authorOrtiz Herrera, Carlos Andresspa
dc.contributor.authorBetancourt Arguelles, David Ferneyspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000228435spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=kBvLyewAAAAJ&hl=esspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2019-07-15T21:13:53Zspa
dc.date.available2019-07-15T21:13:53Zspa
dc.date.issued2019-07-12spa
dc.descriptionEl presente trabajo, permite comprender como la composición de una canción ha sido articulada como un proceso resiliente en la narrativa identitaria de cantautores frente a momentos que son narrados como “crisis” en su vida; por medio de escenarios conversacionales; desde una mirada paradigmatica compleja de epistemologia constructivista, construccionista social. Guiado por el objetivo de investigación-intervención de Comprender el relato identitario del cantautor en momentos de crisis a través de la composición de la canción, favoreciendo narraciones alternas que fomenten el proceso de resiliencia desde una reconstrucción de identidad; se permite concluir como resultado el como la crisis es vista como un “enemigo” necesario en donde por medio de la música este permite una reconstrucción indentiraria desde la resiliencia.spa
dc.description.abstractThe present work, allows to understand how the composition of a song has been articulated as a resilient process on the narrative identity of the songwriters in front of moments that are narrated as “crisis” on their lives; trough conversational escenarios; from a paradigmatic look of complexity of constructivist and social constructionism epistemology. Guided by the investigation-intervention objective of understanding the identity story of the songwriter in crisis moments trough the composition of a song, stimulating alternate narratives wich promotes a resilient process from an identity reconstruction; it is allowed to conclude as a result how the crisis is seen as a necessary “enemy” where trough the music allows an identity reconstruction from the resilience.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationBenavides, N, Ortiz, C, Betancourt, D. (2019). Momentos de crisis en el relato identitario del cantautor: La composición de la canción como proceso resiliente. (Tesis de pregrado) Universidad Santo Tomas. Bogotá.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/17703
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesAgudelo, M., Y Estrada, P. (2012). Constructivismo y construccionismo social: algunos puntos comunes y algunas divergencias de estas corrientes teóricas. Dialnet.spa
dc.relation.referencesAnderson, H. (1997). Conversación, lenguaje y posibilidades. Nueva york: Basic Books.spa
dc.relation.referencesArellano Ceballos, A., & Ceballos de la Mora, G. (2018). La escritura terapéutica como recurso de resiliencia emocional en escenarios juveniles de vulnerabilidad social. Revista Culturales, (6). Recuperado en: http://culturales.uabc.mx/index.php/Culturales/article/view/579spa
dc.relation.referencesAvendaño, J. (2018). Intervención en crisis en el abuso sexual. Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/bitstream/ucc/7013/1/2018_intervencion_crisis_abuso.pdfspa
dc.relation.referencesAya Angarita, S. (2012). Una propuesta de tipo investigativo - interventivo para construir resiliencia. Diversitas, 8(2), 391-404. doi:https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2012.0002.13spa
dc.relation.referencesBacca, J & González, S. (2017). Construcción narrativa identitaria y la emergencia de resiliencia desde los significados de vida y muerte. (Tesis de grado) Universidad Santo Tomás. Bogotá.spa
dc.relation.referencesBaile WF, Buckman R, Lenzi R, Glober G, Beale EA, Kudelka AP. SPIKES-A six-step protocol for delivering bad news: Applications to the patients with cancer. The Oncologist. 2000; 5:302-11.spa
dc.relation.referencesBarrero Acosta, C. E. (2013). El proceso de resiliencia y la iniciación musical en niños, niñas y adolescentes inscritos en el centro orquestal Lisboa de la Fundación Batuta en la ciudad de Bogotá. Recuperado de: http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/1623/TE-20071.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesBarudy J. y Marquebreucq A. P. (2006): Hijas e hijos de madres resilientes. Barcelona: Gedisaspa
dc.relation.referencesBautista, N. (2011). Proceso de la investigación cualitativa. Epistemología, metodología y aplicaciones. El manual moderno: Colombia.spa
dc.relation.referencesBecoña, E. (2006).Revista de Psicopatología y Psicología Clínica Vol. 11, pp. 125-146 ISSN 1136-5420/06spa
dc.relation.referencesBianco, M (2012). Nuevo paradigma de la Salud Mental y su visión desde la Musicoterapia. Vertex (23) pp. 68-75. Recuperado de: http://www.polemos.com.ar/docs/vertex/vertex101.pdf#page=69spa
dc.relation.referencesBlanco, M. C., & Castro, A. B. S. (2007). El muestreo en la investigación cualitativa. 27.spa
dc.relation.referencesCaro, N., Duran, A., Niño, J. (2018). LA PSICOTERAPIA SISTÉMICA Y EL ARTE: ESTUDIO DE CASO DE UNA FAMILIA EN EL MARCO DEL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO. (Tesis de maestría). Universidad Santo Tomas. Bogotá, Colombia. Recuperado de: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12469/2018nidiacaro.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesCartagena, S. (2016). Estado del Arte: Música y Terapia. Universidad de Antioquia. Recuperado de: http://200.24.17.74:8080/jspui/bitstream/fcsh/811/3/CartagenaSophia_2016_EstadoArteMusicaTerapia.pdfspa
dc.relation.referencesCasas, A., Parada, C. (2008) El derecho a la información del paciente: una aproximación legal y deontológica. Recuperado de: http://bid.ub.edu/21/vall2.htmspa
dc.relation.referencesColegio Colombiano de Psicólogos. (2006). Tribunal Nacional Deontológico y Bioético de Psicología. Colombiaspa
dc.relation.referencesCorrea Alaniz, A. (2015.). La resiliencia del dolor y su creatividad literaria. Monografía de grado. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.spa
dc.relation.referencesCreswell (2005), citado por: Salgado, A. (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y retos. Liberabit. Recuperado de www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a09v13n13. Pdfspa
dc.relation.referencesCyrulnik, B. (2001). La maravilla del dolor: el sentido de la resiliencia. Barcelona: Granica.spa
dc.relation.referencesDelgado, J., & Gutierrez, J. (1994) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edit. Síntesis S.A. Madrid, España.spa
dc.relation.referencesDonoso, T. (2004) Construccionismo social: Aplicación del grupo de discusión en praxis de equipo reflexivo en la investigación científica. Revista de Psicología de la Universidad de Chile. Vol. 13 No. 1. Pp 9-20.spa
dc.relation.referencesDramisino, H. (2007). Resiliencia y deporte. In A. Ravenna (Presidencia). Congreso Argentino de Psiquiatría. Asociación Psiquiatras Argentinos, Mar del Plata, Argentina.spa
dc.relation.referencesDurán, R; Giraldo, D. (2014). Comprensión de la movilización de dominios explicativos en la relación de una pareja y los investigadores/interventores, a partir del uso de la metáfora como emergencia interventiva. (Tesis de grado) Universidad Santo Tomás. Bogotá.spa
dc.relation.referencesEcheverría, R. (2005). Ontología del lenguaje. Ediciones Granica SAspa
dc.relation.referencesEscandón, O. P. (2014). Resiliencia en la enseñanza musical en población infantil y juvenil en situación de desplazamiento forzado. Amazonia Investiga, 3(5).spa
dc.relation.referencesEstupiñán, J; González, O; Serna, A. (2006). Historias y narrativas familiares en diversidad de contextos. Universidad Santo Tomás, Maestría en Psicología clínica y de Familia. Bogotá.spa
dc.relation.referencesFancourt, D., Perkins, R., Ascenso, S., Carvalho, L. A., Steptoe, A., & Williamon, A. (2016). Effects of Group Drumming Interventions on Anxiety, Depression, Social Resilience and Inflammatory Immune Response among Mental Health Service Users. PLoS ONE, 11(3), 1–16. https://doi-org.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/10.1371/journal.pone.0151136spa
dc.relation.referencesFergus, S., Zimmerman, M.A. (2005) Adolescent resilience: A framework for understanding healthy development in the face of risk. Annual review of Public Health. 26(1):399-419spa
dc.relation.referencesFonseca, J. (2015). Los Relatos Identitarios y la Emergencia de las Crisis: Diálogos Generativos en los Procesos de Intervención. Revista de psicología GEPU. Vol. 6 No. (2) / pp. 001-209spa
dc.relation.referencesGanchozo, M. (2017). Música urbana y formación de la identidad cultural de los adolescentes. Universidad Técnica de Machala. Recuperado de: http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/10560/1/TTUACS-2017-PSC-DE00001.pdfspa
dc.relation.referencesGarcía-Vesga, M. C. & Domínguez-de la Ossa, E. (2013). Desarrollo teórico de la Resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: Una revisión analítica. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 11 (1), pp. 63-77spa
dc.relation.referencesGarmezy, N. (1985). Stress-resistant children: the search for protective factors. En J.Espa
dc.relation.referencesGarmezy, N. (1991). Resiliency and vulnerability to adverse developmental outcomes associated with poverty. American Behavioral Scientist, 34 (4), pp. 416-430.spa
dc.relation.referencesGarmezy, N. & Masten, A. (1994). Chronic adversities. In M. Rutter, E. Taylor & L. Herson (eds.) Child and adolescent psychiatry, (pp. 191-207). Oxford, UK: Blackwell Scientificspa
dc.relation.referencesGergen, K. J. (1996). Realidades y relaciones: aproximación a la construcción social. Barcelona: Paidós.spa
dc.relation.referencesGomez, N., Jimenez, D. (2018). Estrategias resilientes de niños y niñas con relatos problemáticos a través de una intervención mediada por un contexto artístico. (Tesis de pregrado). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. Recuperado de: Https://repository.usta.edu.co/handle/11634/10293spa
dc.relation.referencesGonzález, J; Riveros; Fonseca, J. (2013). Construcción narrativa de relatos identitarios que favorecen la resiliencia en jóvenes con orientación homosexual. Hallazgos, 10(19), 133-148.spa
dc.relation.referencesGonzález, J; Riveros; Fonseca, J. (2013). Construcción narrativa de relatos identitarios que favorecen la resiliencia en jóvenes con orientación homosexual. Hallazgos, 10(19), 133-148.spa
dc.relation.referencesGonzález, S., & Macciuci, M. I. (2013). El poder de la danza en personas con discapacidad. In X Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.spa
dc.relation.referencesGordon, A. (2007). La metáfora como recurso terapéutico en la terapia familiar sistémica. Monografía. Cuenca: Ecuador.spa
dc.relation.referencesGreene, R. (2002) Human behavior theory. A resilience orientation, en R. Greene. (Ed.), Resiliency: an integrated approach to practice, policy and research. Washington D.C: NASW Press, pp 1-27.spa
dc.relation.referencesGrotberg, E. (1995). The International Resilience Project: Promoting Resiliencespa
dc.relation.referencesGuedeney, A. (1998) Les determinants précoces de la resilience, en Cyrulnik B. (Ed.), Cés enfants qui tiennent le coup, Revigny-sur-Ornain-Hommes et Perspectives, pp 13-26.spa
dc.relation.referencesHeras, Cruz y Nin. (2017). Buscando humanizar los cuidados intensivos. Scielo, 29, 9-13.spa
dc.relation.referencesHermans, H., Kempen H., & Loon, R. (1992) the dialogical self: Beyond individualism and racionalism. American Psychologist. 47(1):23-33.spa
dc.relation.referencesHernández, A. (1991). Familia, ciclo vital y psicoterapia sistémica breve. Bogotá: El Búho.spa
dc.relation.referencesHernández, A. (1991). Estrés en la Familia Colombiana: Tensiones Típicas y Estrategias de Afrontamiento. Tesis de Pregrado. Bogotá: Universidad Santo Tomás.spa
dc.relation.referencesIbarra Melo, María Eugenia. (2011). Mujeres, verdad, justicia y reparación en Colombia. Universitas Humanística, (72), 247-273. Retrieved June 11, 2019, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072011000200011&lng=en&tlng=es.spa
dc.relation.referencesJutoran, S. (1994) El proceso de las ideas sistémico-cibernéticas. Revista Sistemas Familiares. Año 10 No. 1: Argentina.spa
dc.relation.referencesKeeney, B. (1991). Estética del cambio. Barcelona, España. Paidos.spa
dc.relation.referencesKotliarenco, M. A., Cáceres, I. & Fontecilla, M. (1997). Estado del arte en resiliencia. Washington, D. C.: Organización Panamericana de la Salud.spa
dc.relation.referencesLa Rosa, Y., Martín, L. & Bayarre, H. (2007). Adherencia terapéutica y factores psicosociales en pacientes hipertensos. Revista Cubana Med Gen Integr, 23, (1), enero-marzo.spa
dc.relation.referencesLakoff, G., Johnson, M. (1980) Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press.spa
dc.relation.referencesLatorre, E. (2010). Memoria y Resiliencia. Estudio de las memorias de la guerra del conflicto armado en el Departamento del Magdalena: presentificaciòn, visibilizacion, catarsis y resiliencia. Prolegómenos. Derechos y Valores, (25), 95- 109spa
dc.relation.referencesLavee, Y; McCubbin, H; Patterson, J. (1985). The Double ABCX Model of Family Stress and Adaptation: An Empirical Test by Analysis of Structural Equations with Latent Variables. Recuperado de: http://research.haifa.ac.il/~lavee/Papers/1985-01-The-Double-ABCX-Model-JMF.pdfhttp://research.haifa.ac.il/~lavee/Papers/1985-01-The-Double-ABCX-Model-JMF.pdfhttp://research.haifa.ac.il/~lavee/Papers/1985-01-The-Double-ABCX-Model-JMF.pdfspa
dc.relation.referencesLazarus, R. S. & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Barcelona: Martínez Roca.spa
dc.relation.referencesLourdes, M. F. (2010). Modelo de Intervención en Crisis: en busca de la resiliencia personal. Grupo Luria. Madrid: Españaspa
dc.relation.referencesLozano, P. (sf). Aporte de la cibernética de segundo orden como estrategia pedagógica en la educación universitaria. (Ensayo). Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá, Colombia. Recuperado de: https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/5015/SantiagoLozanoPastorAlexander2010.pdf;jsessionid=1144A9C1E6F88C2DF8680E8F5588DB04?sequence=2spa
dc.relation.referencesLuthar, S. (2003). Preface. En S.S. Luthar (ED.), Resilience and vulnerability. Adaptation in the context of childhood adversisties (pp. xix-xxi). Cambridge, RU: Cambridge University Press.spa
dc.relation.referencesMacías, Madariaga, Valle y Zambrano. (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. R-científicas, 30, 15-20.spa
dc.relation.referencesManciaux, M., Vanistendael, S., Lecomte, J. y Cyrulnik, B. (2003) La resiliencia: estado de la cuestión, en M. Manciaux (Eds.), La resiliencia resistir y rehacerse. Barcelona: Gedisa.spa
dc.relation.referencesMartínez, O., Rentería, E. (2018). EXPRESIONES ARTÍSTICAS COMO FACTOR DE RESILIENCIA, QUE APORTAN A LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ. (Tesis de grado). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. Recuperado de: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12550/2018oscarmartinez.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesMartínez, P. C. (2011). El método de estudio de caso Estrategia metodológica de la investigación científica. Revista científica Pensamiento y Gestión, (20).spa
dc.relation.referencesMartínez, T & García, R. (sf) Armonía musical. Definición e historia. Recuperado de: https://mat-web.upc.edu/people/xavier.gracia/musmat/treballs/GarMar.armonia.pdfspa
dc.relation.referencesMarty, G. (1997). Hacia la psicología del arte. Psicothema, 9(1), 57-68. Recuperado de: https://www.redalyc.org/html/727/72790106/spa
dc.relation.referencesMcNamee, S. Gergen, K. (1996). La terapia como construcción social. Reconstrucción de la identidad: la construcción comunal de la crisis. (pp. 219- 231)spa
dc.relation.referencesMelo, M. E. I. (2008). Guerrilleras y activistas por la paz en Colombia: incursión política y rupturas identitarias. Pensamiento psicológico, 4(11), 65-84.spa
dc.relation.referencesMinisterio de salud. Resolución 8430, (1993). Artículo 11 (pp. 3- 19) Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDFspa
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. (2015). Gestionar Y Desarrollar La Adecuada Comunicación Entre Las Personas Que Atienden Y Cuidan A Los Pacientes. Diciembre 12, 2018, de Ministerio de Salud Sitio web: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/Guia-estrategia-de-comunicacion.pdfspa
dc.relation.referencesMinisterio de salud y protección social. Sentencia T-760/08. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/Sentencia-T-760-08.pdfspa
dc.relation.referencesMoore P, Gómez G, Kurtz S, Vargas A. La comunicación Médico Paciente: ¿Cuáles son las habilidades efectivas? Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/rmc/v138n8/art16.pdfspa
dc.relation.referencesMonleón, M. C. B. (2010). Reflexiones en torno a la utilidad de la música en la terapia psicológica con adolescentes. Revista Española de Piedraita, 136-140.spa
dc.relation.referencesMorelo, G., Quintero, R., & Baez, C. (2016) cada 4 minutos un paciente mal atendido pone una tutela en Colombia. Cada hora se ponen 13 tutelas contra el sistema de salud en Colombia.spa
dc.relation.referencesMoret, S., Gustems, J. & Calderón, C. (2016). Música y mindfulness: una mirada interdisciplinar. Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport (34) 2. Recuperado de: http://revistaaloma.net/index.php/aloma/article/view/294/205.spa
dc.relation.referencesMorin, E. (1990). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona, Gedisaspa
dc.relation.referencesMosquera, M., Grimaldo Torres, E., Sánchez León, O. (2015). Voces, memoria y reconstrucción de historias vitales de familias afrodescendientes en condición de desplazamiento forzado. Maestría en psicología clínica y de la familia, Universidad Santo Tomás. Recuperado de: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/3738/mosqueramosqueramagaly2015.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesMuñiz, M. (s. f). Estudios de caso en la investigación cualitativa. Universidad Autónoma de Nuevo León.spa
dc.relation.referencesOlson y cols (1984) citado por Macías, M; Madariaga, C; Valle, M y Zambrano, J (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/213/21328600007.pdfspa
dc.relation.referencesPadilla, M, Medina, S y Jaramillo, A. (2008). Influencia de la comunicación del profesional de la salud en la calidad de la atención a largo plazo. Elsevier, 29, 125-184.spa
dc.relation.referencesPáez, F. (2017). Diario de viaje. Rosario, Argentina. Editorial Planeta.spa
dc.relation.referencesPakman, M. (1995) Investigación/ Intervención en grupos familiares una perspectiva constructivista. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Síntesis Psicología: Madrid.spa
dc.relation.referencesPasiali, V. (2010). Family-based music therapy: Fostering child resilience and promoting parental self-efficacy through shared musical experiences. (Doctor Degree). Michigan State University, United States. Recuperado de: https://search.proquest.com/openview/92316a3a0f6ee0381e5fb22132fa6dbd/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=yspa
dc.relation.referencesPayne. M. (2000). Terapia Narrativa: una introducción para profesionales. Barcelona: Paidós: Barcelona.spa
dc.relation.referencesPerdomo, M. (2002) Socioconstruccionismo y cultura: Relaciones, lenguaje y construcción cultural. Pp 6-7. Recuperado de: https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/ bitstream/item/3767/1/Socioconstruccionismo_cultura_2002.pdfspa
dc.relation.referencesPerdomo. O. (2014). Resiliencia en la Enseñanza Musical en Población Infantil y Juvenil en Situaciones de Desplazamiento Forzado. Amazonia Investiga. 3(5) 5-33.Recuperado de: https://www.udla.edu.co/revistas/index.php/amazonia-investiga/article/downloadSuppFile/50/2spa
dc.relation.referencesPérez y Carmona. (2005). Información sobre el diagnóstico y tratamiento del cáncer cérvico-uterino y satisfacción con la atención médica. Psicología y Salud, 15, 85-95. 2018, diciembre 12, De Scielo Base de datos.spa
dc.relation.referencesPiglia, R. (1986) Tesis sobre el cuento. Editorial Anagrama.spa
dc.relation.referencesPulgar, M. A., Garrido, S., Muela, J. A. y Reyes del Paso, G. A. (2009). Validación de un inventario para la medida del estrés percibido y las estrategias de afrontamiento en enfermos de cáncer (ISEAC). Psicooncología, 6, 167-190.spa
dc.relation.referencesRamírez C. (2017). Musicoterapia, movimiento creativo y resiliencia. Fortalecimiento de habilidades resilientes, a través de intervenciones Musicoterapéuticas para 9 niños y niñas entre los 6 y 8 años, miembros de la Fundación Buena Semilla, Barrio Egipto, Bogotá. (Tesis de grado) Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. Recuperado de: http://bdigital.unal.edu.co/62380/1/MUSICOTERAPIA%2C%20MOVIMIENTO%20CREATIVO%20Y%20RESILIENCIA_CAROLINA%20RAMIREZ%20VILLARRAGA.pdfspa
dc.relation.referencesReal Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua española. Madrid, España.spa
dc.relation.referencesReal Academia Española. (s.f.). Analogía [artículo nuevo]. En Diccionario de la lengua española. Recuperado de: https://dle.rae.es/?id=2Vt6TRtspa
dc.relation.referencesRichardson, G; Neieger, B; Jensen, S; Kumpfer, K. (1990). The resilience model. Health Education, 21, 33-39.spa
dc.relation.referencesRubiano Reyna, A. L. (2016). Efecto de la Musicoterapia en procesos de resiliencia en personas con lesión motora adquirida (Doctoral dissertation, Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá).spa
dc.relation.referencesRuiz Moral, R.; Rodríguez, JJ. Y Epstein, R. (2003), “¿Qué estilo de consulta debería emplear con mis pacientes?: reflexiones prácticas sobre la relación médico-paciente”, Atención Primaria 32: 594-602.spa
dc.relation.referencesRutter, M. (1990) psychosocial resilience and protective mechanism. En J. Rolf, A.S. Masten, D. Cicchetti, K.H. Nuechterlein y S. Weintraub (eds.) Risk and protective factors in the development of psychopatology (pp 181-214). Nueva York: Cambrigde University Press.spa
dc.relation.referencesRutter, M. (1991). Resilience: Some conceptual considerations. Trabajo presentado en Initiatives Conferences on Fostering Resilience, Washington D. C., diciembre.spa
dc.relation.referencesRutter, M. (1993). Resilience: Some conceptual considerations. Journal of Adolescent Health, 14 (8), pp. 626-631.spa
dc.relation.referencesSánchez Rámirez, J. (2012). Música: la interacción y la representación que dan lugar a un abordaje terapeútico. (Pensamiento), (palabra) y (obra) (8). Recuperado de: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/1743/1692spa
dc.relation.referencesSantamaría, D, explica los elementos que debe de tener un escrito para ser considerado literario (comunicación personal, 20 de Septiembre de 2018).spa
dc.relation.referencesSchweitzer, C. L. S. (2017). A Music Lesson on Resilience: Alice Herz-Sommer, Her Piano, and the Capacity to Survi٧e. Interpretation, 71(1), 50–63. https://doi-org.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/10.1177/0020964316670855spa
dc.relation.referencesSerradas Fonseca, M. (2006). La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Educere, 10(32), 35-41. Recuperado de: http://www.redalyc.org/html/356/35603206/spa
dc.relation.referencesShifres, F., & Castro, S. T. (2019). El aula universitaria de música como escenario intercultural: asimilación y resiliencia. El Oído Pensante, 7(1). Recuperado de: http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/oidopensante/article/download/13280/45454575767693spa
dc.relation.referencesSlevc. R y Okada Brooke. (2015). Processing Structure in Lenguage and Music: a case a shared realince on cognitive control. Psychomic Bulleting & Review. 22 (3), 637-652. Recuperado de: https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-014-0712-4#enumeration.spa
dc.relation.referencesSlevc. R y Okada Brooke. (2015). Processing Structure in Lenguage and Music: a case a shared realince on cognitive control. Psychomic Bulleting & Review. 22 (3), 637-652. Recuperado de: https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-014-0712-4#enumeration.spa
dc.relation.referencesTravis, R., Jr. (2013). Rap music and the empowerment of today’s youth: Evidence in everyday music listening, music therapy, and commercial rap music. Child & Adolescent Social Work Journal, 30(2), 139–167. https://doi-org.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/10.1007/s10560-012-0285-xspa
dc.relation.referencesVilches, P. (2004), “De Violeta Parra a Víctor Jara y Los Prisioneros: recuperación de la memoria colectiva e identidad cultural a través de la música comprometida”. Latin American Music Review vol. 25 (2) fall/winter: 195- 215.spa
dc.relation.referencesVillegas, M., Mallor, P. (2003) Recursos analógicos en psicoterapia, metáforas, mitos y cuentos. Recuperado de: http://centroitaca.com/pdf/recursos-analogicos.pdfspa
dc.relation.referencesVítolo, F. (2011). Problemas de Comunicación en el equipo de salud. Diciembre 12, 2018, de Noble S.A Sitio web: http://www.nobleseguros.com/ARTICULOS_NOBLE/63.pdfspa
dc.relation.referencesWalsh, F & Wolfson, L. (2004). Resiliencia familiar estrategias para su fortalecimiento. Buenos Aires: Amorrortu Editores.spa
dc.relation.referencesWerner, E. (1989). High-risk children in young adulthood: A longitudinal study from birth to 32 years. American journal or Orthopsyquiatry, 59, pp. 72–81spa
dc.relation.referencesWhite, M. & Epston, D. (1995). Medios Narrativos para Fines Terapéuticos. Barcelona, España. Paidós, citado por Payne. M. (2002). Terapia Narrativa: una introducción para profesionales. Paidós: Barcelona. Capítulo 1. (pp. 38).spa
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject.keywordIdentity storyspa
dc.subject.keywordSongwriterspa
dc.subject.keywordCrisisspa
dc.subject.keywordResiliencespa
dc.subject.lembCrisisspa
dc.subject.lembResiliencia-- psicologiaspa
dc.subject.lembCancionspa
dc.subject.proposalRelato identitariospa
dc.subject.proposalCantautorspa
dc.subject.proposalCrisisspa
dc.subject.proposalResilienciaspa
dc.titleMomentos de crisis en el relato identitario del cantautor: la composición de la canción como proceso resilientespa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Miniatura
Nombre:
2019nicolasbenavides.pdf
Tamaño:
1.4 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
cartaderechosdeautor.pdf
Tamaño:
437.11 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
cartadeaprobacion.pdf
Tamaño:
147.42 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Thumbnail USTA
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Psicología