Residencia estudiantil en la Comuna 3 de Bucaramanga, Santander
Cargando...
Fecha
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Descripción
El barrio San Francisco en Bucaramanga se ha vuelto un sector clave por su cercanía a universidades como la UNAB y su buena conectividad, atrayendo a muchos estudiantes foráneos. Sin embargo, la vivienda actual no está diseñada para sus necesidades, ya que son espacios pensados para familias y adaptados de forma inadecuada. Ante esta situación, el proyecto plantea el diseño de una residencia estudiantil bajo el modelo de Co-living, que integra unidades
habitacionales eficientes con espacios colectivos orientados a fomentar la convivencia, la interacción y el sentido de comunidad. La propuesta busca además una adecuada integración con el entorno barrial. Su desarrollo se basó en una metodología de lo general a lo particular, que incluyó el análisis del contexto urbano, normativo y ambiental, la caracterización del usuario estudiantil y la aplicación de fundamentos teóricos del Co-living, junto con el concepto de recinto
urbano de Germán Samper como base del diseño arquitectónico.
Abstract
San Francisco neighborhood in Bucaramanga has become a key area due to its proximity to universities such as UNAB and its strong urban connectivity, attracting many out-of-town students. However, the current housing supply is not designed to meet their needs, as these are spaces originally intended for families and inadequately adapted. In response to this situation, the project proposes the design of a student residence based on the co-living model, integrating
efficient housing units with shared spaces aimed at fostering coexistence, interaction, and a sense of community. The proposal also seeks proper integration with the surrounding neighborhood. Its development followed a methodology from general to specific, including the analysis of the urban, regulatory, and environmental context, the characterization of the student user, and the application of co-living theoretical foundations, together with Germán Samper’s concept of the urban enclosure as the basis for the architectural design
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Mejia Bolivar, A. M. (2026). Residencia estudiantil en la comuna 3 de Bucaramanga, Santander [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia

