Aprender con tecnología
| dc.contributor.author | Aparicio-Gomez, Oscar-Yesid | |
| dc.contributor.author | Ostos-Ortiz, Olga-Lucía | |
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| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3535-6288 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6477-9872 | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-08T13:58:20Z | |
| dc.date.available | 2020-07-08T13:58:20Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-07 | |
| dc.description | Ya desde el lenguaje compartir de qué manera hablamos de la llegada desde la época de los antiguos griegos hasta hoy de la tecnología a los entornos de aprendizaje ya sean físicos o en este caso digitales puede llegar digamos en términos digitales como introducción de la tecnología. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Aparicio-Gómez, Oscar-Yecid y Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (2020). Aprender con tecnología. Universidad Santo Tomás. Working Paper No. 197508 | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02604 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27884 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.relation.annexed | https://unidadinvestigacion.usta.edu.co/ | spa |
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