Formulación de un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información (PETI) para el Colegio Panamericano
dc.contributor.advisor | Herrera, Oscar Elías | |
dc.contributor.author | Medina, Oscar Enrique | |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bucaramanga | spa |
dc.date.accessioned | 2021-11-08T22:15:05Z | |
dc.date.available | 2021-11-08T22:15:05Z | |
dc.date.issued | 2021-11-08 | |
dc.description | Este trabajo tiene como propósito la formulación de un Plan Estratégico de Tecnologías para el Colegio Panamericano, con el fin de reorientar la gestión de TI hacia el logro de las metas de la institución. Los ajustes empleados favorecerán al mejoramiento de los procesos internos, optimizarán el uso e inversión de los recursos y promoverán la prestación eficiente de servicios. Para la elaboración del plan se utilizó como guía la metodología PETI. El desarrollo de sus cuatro fases principales y componentes, permitió conocer a fondo la situación actual de TI, identificar el entorno de la organización, redefinir la filosofía del departamento y proponer proyectos estratégicos tecnológicos enfocados en los objetivos estipulados dentro del Plan Estratégico Institucional para el período comprendido entre 2020 - 2025. Por último, se validó con profesionales de amplia experiencia en el área de tecnología educativa, la pertinencia e implementación del plan a través de la técnica del juicio de expertos. | spa |
dc.description.abstract | The purpose of this work is to formulate an Information Technology Strategic Plan for Colegio Panamericano, in order to reorient IT management towards the achievement of the institutional goals. The adjustments used will favor the improvement of internal processes, optimize the use and investment of resources and promote the efficient provision of services. To design the plan, the PETI methodology was used as a guide. The development of its four main phases and components, allowed to know in depth the current state of IT management, identify the environment of the organization, redefine the philosophy of the department and propose strategies and technological projects focused on the objectives established in the Institutional Strategic Plan for the period between 2020 - 2025. Finally, the relevance and implementation of the plan was validated with professionals of extensive experience in the educational technology field through the technique of expert judgment. | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.description.degreename | Magister en Gestión y Consultoría en Tecnologías de la Información y la Comunicación | spa |
dc.description.domain | https://www.ustabuca.edu.co/ | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Medina Silva, O. E. (2021). Formulación de un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información (PETI) para el Colegio Panamericano [Tesis de Maestría]. Universidad Santo Tomas. Bucaramanga, Colombia | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/38335 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones | spa |
dc.publisher.program | Maestría Gestión y Consultoría en Tecnologías de la Información y la Comunicación | spa |
dc.relation.references | M. López y J. Correa, Planeación Estratégica de tecnologías informáticas y sistemas de información, Manizales, Caldas: Editorial Universidad de Caldas, 2007. | spa |
dc.relation.references | Colegio Panamericano, «STEM Education» noviembre 2018. [En línea]. Available: https://panamericano.edu.co/stem-education/. | spa |
dc.relation.references | L. Ardila, “Informe revisión de controles generales TI”, RSM Colombia, Bucaramanga, Colombia, 2019. | spa |
dc.relation.references | F. David, Strategic Management, Concepts and Cases. 13th ed. Florence, SC: Prentice Hall Ed., 2011. | spa |
dc.relation.references | I. Chiavenato, Planeación Estratégica: Fundamentos y aplicaciones. 3rd ed., Ciudad de México, México: McGraw Hill Education, 2016. | spa |
dc.relation.references | D’Alessio, El proceso estratégico: Un enfoque de gerencia. 3rd ed., Ciudad de México, México: Pearson Education, 2015. | spa |
dc.relation.references | S. Romero y J. Romero, “Desarrollo de un Plan Estratégico de Informática para la facultad de ingeniería, Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá,” M.S. tesis, Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia, 2003. | spa |
dc.relation.references | P. Chagas do Nascimento, “PETIC 3.0: Proposta de Aperfeiçoamento da Metodología PETIC,” presentado en la 9th CONTECSI: International Conference on Information Systems and Technology Management, Sergipe, Brasil, 2012. | spa |
dc.relation.references | Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, “Plan Estrategico de Tecnologías de Información (PETI) de MinTIC 2019-2022”, Guía Técnica, Bogotá, Colombia, ene. 2020. | spa |
dc.relation.references | H. Gonzalez y J. Kuenzi, “Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education: A primer”., Washington D.C, Estados Unidos: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2012. | spa |
dc.relation.references | U. Bente, S. Bombosch y Langrade, Collaborative Enterprise Architecture: Enriching EA with Lean, Agile, and Enterprise 2.0 practices. 1st ed., Massachusetts, Estados Unidos: Morgan Kaufmann,, 2012. | spa |
dc.relation.references | Gartner Inc, 5 Key Actions for IT Leaders for Better Decisions. 1st ed., Connecticut, Estados Unidos: Gartner Inc., 2019. | spa |
dc.relation.references | P. Webb, C. Pollard y G. Ridley, "Attempting to Define IT Governance: Wisdom or Folly?" presentado en la 39th Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS), ‘16, pp. 194a-194a. | spa |
dc.relation.references | Axelos Global Best Practice, ITIL 4 Foundation. 4th ed., Londres, Reino Unido: The Stationary Office, 2019. | spa |
dc.relation.references | ISACA, Information Systems Audit and Control Association, COBIT 2019 Framework: Introduction and Methodology. 1st ed Illinois, Estados Unidos, 2019. | spa |
dc.relation.references | The Open Group, The TOGAF Standard – Version 9.2. 11th ed., San Francisco. Estados Unidos: Van Haren Publishing, 2018. | spa |
dc.relation.references | Office of Educational Technology, Building Technology Infrastructure for Learning Guide, Washington, D.C.: U.S. : Department of Education, 2017. | spa |
dc.relation.references | Office of Educational Technology, Future Ready Learning: Reimagining the Role of Technology in Education, Washington, D.C.: U.S. : Department of Education, 2016. | spa |
dc.relation.references | M. McDonald, “A Vision and Implementation Plan for Technology Integration”, Ed. D dissertation, University of Delaware, Newark, DE, 2018. | spa |
dc.relation.references | S. Tanski, “Enhancing District Educational Technology Plans: Assessing A Suburban School System’s Needs”, Ed. D dissertation, D’Youville College, Buffalo, NY, 2019. | spa |
dc.relation.references | Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, “Guía Cómo Estructurar el Plan Estratégico de Tecnologías de la Información – PETI,” Guía Técnica Versión 1.1, 30 oct., Bogotá, Colombia, 2019. | spa |
dc.relation.references | V. Ortiz, “Prueba de concepto de la metodología PETIC, con base en la realización de la planeación estratégica de TIC del centro de investigación dinámica de la Universidad Autónoma de Bucaramanga,” M.S. Tesis, Santander: Universidad Autónoma de Bucaramanga, 2013. | spa |
dc.relation.references | Manage Engine Service Desk Plus, «¿Qué es una ayuda de mesa?,» sf. [En línea]. Available: https://www.manageengine.com/latam/service-desk/que-es-una-mesa-de-ayuda.html. | spa |
dc.relation.references | R. Pressman, Ingeniera de Software: Un enfoque práctico. 7ma ed., Ciudad de México, México: McGraw-Hill Interamericana, 2010. | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Strategic planning | spa |
dc.subject.keyword | Information technology | spa |
dc.subject.keyword | Information technology management | spa |
dc.subject.keyword | Information technology strategic plan | spa |
dc.subject.keyword | Stem education | spa |
dc.subject.lemb | Gestión de proyectos | spa |
dc.subject.lemb | Planificación estratégica | spa |
dc.subject.lemb | Planificación empresarial | spa |
dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | spa |
dc.subject.lemb | Planificación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Planificación estratégica | spa |
dc.subject.proposal | Tecnologías de información | spa |
dc.subject.proposal | Gestión de tecnología | spa |
dc.subject.proposal | Plan estratégico de tecnologías | spa |
dc.subject.proposal | Educación stem | spa |
dc.title | Formulación de un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información (PETI) para el Colegio Panamericano | spa |
dc.type | master thesis | |
dc.type.category | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestría | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2021MedinaOscar.pdf
- Tamaño:
- 2.19 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Trabajo de grado

- Nombre:
- 2021MedinaOscar1.pdf
- Tamaño:
- 233.02 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Aprobacion de facultad

- Nombre:
- 2021MedinaOscar2.pdf
- Tamaño:
- 169.13 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Acuerdo de publicación
Bloque de licencias
1 - 1 de 1

- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: