Desarrollo de competencias investigativas una oportunidad para potenciar el razonamiento lógico en los niños del grado transición del colegio Santo Tomás de la ciudad de Duitama
Cargando...
Archivos
Fecha
2019-02-05
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
Este trabajo de investigación tiene como objetivo sintetizar el desarrollo de un proyecto de aula que involucra el proceso científico para estimular el desarrollo de las competencias de investigación y el pensamiento deductivo en estudiantes de preescolar en la Escuela Santo Tomás en Duitama, Boyacá. Permite al lector conocer e intervenir experiencias en el campo de la educación. Describe cómo se llevó a cabo todo el proceso de investigación e intervención. Muestra el proceso para determinar la necesidad de un grupo, las técnicas aplicadas para la recopilación de datos, la tabulación de los datos y el proceso de interpretación, y los principales hallazgos del objetivo del proyecto, para superar la necesidad enfocada. Finalmente, termina con algunas conclusiones y los apéndices. Se espera que el lector encuentre herramientas útiles para el mejoramiento del maestro, la práctica en el aula y los estudiantes, el proceso de aprendizaje en la clase de ciencias.
Abstract
This research paper aims to synthesize the development of a classroom project which involves the science process to stimulate the development of research competences and deductive thinking in preschool graders at Santo Tomas School in Duitama, Boyacá. It allows the reader to know and intervention experience in the education field. It describes how the whole process of research and intervention was carried out. It shows the process to determine the need of a group, the techniques applied for data collection, the data tabulation and interpretation process, and the major findings of the project aiming, to overcome the focused need. Finally, it ends with some conclusions and the appendices. It is expected that the reader finds useful tools for the improvement of the teacher, classroom practice and the students, learning process in the Science class
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
References Desarrollo de competencias investigativas feb 5 (a). Desarrollo de competencias investigativas una oportunidad para potenciar el razonamiento lógico en los niños del grado transición del colegio Santo Tomás de la ciudad de Duitama.
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia