“Institucionalización del concepto World-Class University, y gobernanza universitaria en el Perú, una contribución a la teoría neo-institucional sociológica”. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria
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2020-10-30
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Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comprender el efecto de los rankings de
universidades sobre la Gobernanza Universitaria en el Sistema de Educación Superior Peruano. A través de la
Teoría Neo-Institucional Sociológica (TNI) proponemos explicar cómo los rankings de universidades se
institucionalizan. Nos enfocamos en tres aspectos que creemos son esenciales: (1) La institucionalización como
proceso, (2) la noción World-class University (WCU), y (3) el impacto de esta noción en la Gobernanza
Universitaria. Finalmente, a manera de conclusión, se presenta un programa de investigación cualitativa y posibles
rutas de análisis para profundizar el fenómeno de la institucionalización en el contexto peruano.
Abstract
This research work has as its objective to understand the university rankings effects over university
governance in the Peruvian Higher Education System. Through Sociological Neo-Institutional Theory, we
propose to explain how university rankings are institutionalized. We focus on three aspects that we consider
essential: (1) Institutionalization as a process, (2) World-class-university notion, and (3) the impact of that notion
over the University Governance. Finally, as a conclusion, we propose a qualitative planning research and possible
analysis options to deepen the institutionalization phenomena in the Peruvian context.
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Citación
Paolillo , J. M. (2020). “Institucionalización del concepto World-Class University, y gobernanza universitaria en el Perú, una contribución a la teoría neo-institucional sociológica”. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria [Descripción de la ponencia] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomás.
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